中班语言教案《金色的房子》.docx

中班语言教案金色的房子中班语言教案金色的房子 活动目标 : 1.能注意倾听故事，理解故事中的内容。 2.学习故事中的对话，并能用完整语言来表述故事内容。 3能与同伴友好相处，懂得与好朋友共同分享才更快乐的道理。 活动准备： 1、 背景图一幅，多媒体课件。 2、故事金色的房子视频 活动过程： 一、出示课件请幼儿看背景图，说说图上有什么？ 房子是什么颜色的呢？ 师：今天老师就给小朋友带来一个故事：金色的房子。 二、教师完整讲述故事，请幼儿仔细听故事，并动脑筋回答问题： 1、这是一座什么样的房子？ 2、房子里住着谁？(小姑娘) 3、故事里还有谁？ 4、小羊见了小姑娘的房子是怎么说的？。 5、还有哪些动物也这么说？ 6、小姑娘听了心里怎么样？ 7、小羊、小鸟、小狗和小猴都想到小姑娘的房子里玩，它们都是怎么说的呢？ 8、小姑娘是怎么说的呢？ 9、小姑娘一个人在房子里的感觉怎么样？，那么房子的外面是怎样的呢？她打开了窗户看见- 10、小姑娘出来后对小动物们说了什么？ 11、引导幼儿依次复述小动物是怎么回答她的。 三、再次欣赏故事视频，幼儿跟随视频大胆表述故事中的对话。 四、出示图片，了解小姑娘态度转变的原因。 为什么小姑娘开始不让小动物去房子里玩？后面小姑娘为什么又邀请小动物去玩呢？ 第二部分：小姑娘不让小动物们去房子里玩，那么她一个人在房子里快乐吗？ 第四部分：小姑娘后来邀请小动物们到房子里玩，那么她们在房子里快乐吗？ 小结：小朋友要与同伴友好相处，让伙伴们来分享自己的快乐才快乐！ 五、小朋友，你们听了金色的房子这个故事后快乐吗？那你们想不想跟同伴分享你们的快乐？那我们回教室把这个故事讲给其他小朋友听吧。 延伸活动: 请小朋友分角色表演故事. 附故事内容: 田野里有一座小房子，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂，大阳一出来，照得一闪一闪的，漂亮极了。有一个小姑娘，她就住在这金色的房子里。 每天早晨，她提着一只花篮，到草地上去采花。 一天，小姑娘又去采花了，一只小羊跑过来对她说： 小姑娘您早!您那金色的房子可真好，红的墙，绿的窗，金色的屋亮堂堂! 一只小鸟飞来对她说： 小姑娘，您早!您那金色的房子可真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂! 一只小狗跑过来对她说： 小姑娘，您早!您那金色的房子可真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂! 一只小猴跑过来对她说： 小姑娘，您早!您那金色的房子可真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂! 小姑娘听到小羊、小鸟、小狗、小猴都说她的房子好，心里可真高兴，就带了小羊、小鸟、小狗、小猴一起唱歌，一起跳舞。