中班美术漂亮的假发.docx

中班美术漂亮的假发中班美术：漂亮的假发 活动过程： 一、导入活动，引起幼儿制作的兴趣。 1、师：小朋友们，今天我们班来了一群小模特儿，欢迎他们为我们表演吧！ 2、师：模特儿们的表演得精彩吗？他们漂亮吗？ 3、师：最漂亮的是假发，你们喜欢吗？请她们送给我们怎么样？ 4、与模特告别：谢谢！再见！ 二、欣赏自制假发，掌握制作方法。 1、师：漂亮的假发是用什么材料做的呢？ 师：彩带、棉线、报纸、磁带的带子、皱纹纸、可以做漂亮的假发呢！还要用到什么呢？ 2、这就是浴帽，看看中间有什么？ 3、教师示范 师：撕一段双面胶下来，把报纸一头贴上去，再拿一根，贴上去，贴得紧密些，贴满了，再撕一段下来，继续贴。 师：我这个浴帽一圈已经贴好了，请你来戴戴看，怎么样？ 师：呀，头发挡住眼睛了，怎么办呢？剪一个刘海吧！。 师：这样好看吗？我觉得头发太粗了，给它剪细些吧。我的假发做好了，漂亮吗？ 三、幼儿选择材料，进行制作。 1、提出要求： 师：想不想自己动手做一做啊？每张桌子上都放有一种材料，你可以去挑喜欢的材料制作，撕一段双面胶贴一贴，贴满了，再撕一段继续贴，贴得紧密些，一圈贴好后，请你先戴在头上试一试，然后剪一个刘海。把小椅子轻轻的搬下去，开始动手吧。 2、幼儿制作，教师做个别指导。 师：做好的小朋友可以戴着假发，照照镜子。 四、延伸活动：假发秀 师：小朋友真能干，假发做得真漂亮，请小朋友戴上假发，跟着老师，一起学模特表演吧！ 中班美工活动：漂亮的假发 活动目标： 1、能够利用各种材料制作假发，获取撕、贴的技能，发展手部动作。 2、在活动中，体验手工制作带来的成功感。 活动准备： 1、浴帽人手一个、录音带、丝带、报纸、毛线、皱纹纸、包装线、玉米皮。 2、假发6个，镜子一面。 3、排练好大班的小小模特队 。 4、迪斯科音乐，轻音乐。 活动过程： 一、导入活动，引起幼儿制作的兴趣。 1、欣赏大班幼儿模特表演 2、提问：模特儿们的表演得精彩吗？他们漂亮吗？你觉得哪里最漂亮？ 二、欣赏自制假发，掌握制作方法。 1、观察每种假发，说一说分别是用什么材料做的。 2、教师示范制作假发 出示贴好双面胶的浴帽 撕一段贴一贴，纸条与纸条之间要贴紧密些。 撕头发，使得头发丝更细些。 三、幼儿制作 1、提出要求： 挑选自己喜欢的材料制作假发。 双面胶撕一段，贴一贴，贴满了，再撕一段，贴得紧密些。 一圈贴好后，撕头发，使头发更细些。 2、幼儿制作，教师做个别指导。 给制作好的幼儿提供镜子，让他们照镜子看看自己戴假发的样子。 拍照 四、假发秀 幼儿头戴假发，跟着教师走秀。 逐一请每种假发的幼儿走秀，表扬制作好的幼儿以及有创意的幼儿。