中班主题做个勇敢的好孩子.docx

中班主题 做个勇敢的好孩子中一班主题计划 主题第1417周 主题名称 做个勇敢的好孩子 主题内涵及教育价值 成长过程中，儿童的幼稚行为时时与社会规范发生冲突。帮助他们适应社会规范，顺利融入社会是本主题的意图所在。 本主题活动包括两大部分的内容。第一部分是做个好孩子并不难，内容有一，展现儿童的幼稚行为，引导儿童产生回忆、联想与反省，审视自身行为以及内心因素与环境之间的关系。二，呈现正面榜样，通过值得效法的榜样，帮助儿童透视特定行为的适用情景、行为的正确方式以及内在动机。三，引导幼儿在具体的活动中，生成正确的行为方式，并逐渐形成相应的习惯。 第二部分是勇敢的我。勇敢，既是一种精神力量，又存在于一系列具体的行为表现之中。勇敢者所需要的是认知、情感、行为的综合发展，勇敢是人格建构中不可缺少的组成因素。 45岁的孩子，他们的认知能力、情感和意志力正处在发展过程中，常常会有害怕黑暗、害怕疼痛、害怕孤独、害怕寒冷、回避错误与困难等表现。课程的目的就是要以有效的方式引领幼儿步入勇者的行列。 这个主题我们将要和幼儿讨论如何做一个勇敢的好孩子。 预设幼儿发展目标 一、智慧成长： 1知道冬季是干燥、寒冷的季节。 2能根据生活经验讲述，了解一些御寒、保暖的方法。 3会不受实物的大小、不同排列形式的干扰，正确判断7以内等量的物体。 二、肌体成长： 1会用多种方法玩雪球，提高躲闪、抛接能力，锻炼臂力。 2不怕冷，能勇敢地参加冬季体育活动，有一定的自我保护意识和能力。 3能根据要求活动手指和手臂，提高肢体动作能力的创造能力。 三、情感成长： 1了解冬天早晨工作的人与人们生活的关系，萌发对他们的尊敬之情。 2愿意克服困难，做一个勇敢的孩子。 四、审美成长： 1. 用抒情柔和的声音演唱歌曲，唱出小雪花飘落的情景。 2用动作和小乐器表现下雪时幼儿欢快愉悦的情绪。 3能按图纸的提示做纸工，会用圆锥体造型。 五、社会成长： 1. 能克服怕黑的心理，大胆地在黑暗的情景中活动，体验做勇敢者的快乐。 2能在大胆勇敢的行动中，遵守规则和纪律。 3能通过协商分配角色，创造性地运用各种道具，尝试用语言、肢体动作来进行合作表演。 六、创造性成长： 1. 初步运用不同的语气表现儿歌内容。 2能通过协商分配角色，创造性地运用各种道具，尝试用语言、肢体动作来进行合作表演。 环境创设 生活环境： 1.在进餐环境中布置“吃饭好习惯“的墙面，师幼共同绘画一些进餐行为的漫画，用笑脸好哭脸分别表示文明的进餐行为和不文明的进餐行为，以直观、正面的榜样去引导幼儿养成良好的习惯。 2.布置“勇敢的人“的墙面，收集消防员、警察、军人等勇敢者的图片。 游戏环境： 在活动室墙面上布置了“回家了“的情景游戏：教师制作一幅有马路、人行道、公园。汽车、天桥、红绿灯的平面图，标上起点终点，幼儿手持玩偶出发，认识过马路的交通规则。 精神环境： 布置“我不怕，我勇敢”专栏，幼儿画出自己大胆勇敢的课。 家园配合 相互沟通： 1向幼儿的家长宣传运动孩子身心发展的意义。 2对与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。 保持同步： 1. 带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。 重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。 3为孩子提供“自己的事情，自己做”的机会，并以积极的态度鼓励孩子。 4用赏识的眼光鼓励孩子的健康成长，培养幼儿自信和知错就改的勇气。 5. 培养孩子养成记住事情的习惯以及完成力所能及人物的责任感。 游戏活动 益智活动：扮鬼脸，请你跟我这样动，我坐在椅子上，看图片做动作 语言游戏：我不怕冷，冬天的花，取暖妙计，动物冬眠。 体育游戏：带响铃的怪兽，打棒球，花样拍球，快乐的跛脚狼、七色花、猫抓老鼠、两人三足、羊角球、踩高跷等。 音乐游戏：找朋友，风爷爷，趣味小表演，五彩包裹 手指游戏：一门开、炒白菜等。 集体教学活动 第一周：勇气、画下来，记得住、我会整理、不要惹麻烦、快乐挑战、我要搬出去花生、绿豆分开来、三只猴子、 第二周：我和妈妈在一起、戴上手表做游戏、我的生活我安排(数学) 对不起，没关系、飞镖打怪兽(健康) 、不怕冷的大衣、我的一天、谢谢您 第三周：小狐狸的枪和炮、美丽的手套、多给我一点(数学)、吃饭的时候、蛙跳高手、记住了，不忘记、往前走，往后走、小乌龟上山坡 第四周：不认错的多多和有勇气的多多、不怕冷的小企鹅、好孩子练眼力、进餐顺序、运动小人小老鼠过马路小雪花(音乐)、大家来排排队