中班下 健康 有趣的关节.docx

中班下 健康 有趣的关节中班健康：有趣人体关节 执教老师：黄瑰 活动目标： 1、 2、 3、 愿意参加体育锻炼，增强身体素质。 初步了解关节名称，知道关节能使身体弯曲。 懂得关节对人体活动的重要性，会保护关节的方法。 活动准备： 人体支架模型一个，贴有胶的各色圆片37张，皮球一个，机器人音乐一曲，水彩笔人手一支 活动过程： 一、游戏导入。 1、师：今天黄老师带来了一个好玩的皮球，我想请一个小朋友到前面来拍一拍皮球，想拍球的请举手。 2、师：*拍的真好，我们也来学一学。现在我们换一种玩法来玩玩，我用一只手把刚才他拍球的手腕握紧，我们再来拍皮球。 3、你们喜欢哪一种玩法？为什么？ 师小结：如果用力握着我们的手腕，我们的手就不灵活了，那让手腕转动的地方叫什么？关节就是骨头与骨头之间相连的地方，它能够让我们身体弯曲，让我们一起活动下我们的腕关节。除了腕关节，我们身体里还有许多关节，我想请小朋友跟我一起找找看。找到关节的小朋友请举手？ 二、教师引导幼儿找出自身关节，说说关节名称。 引导幼儿活动肩部，找出上肢关节的部位，并告诉幼儿该关节的名称。用同样的方法引导幼儿找出肘关节、腕关节、掌指关节、颈关节，踝关节，膝关节等。幼儿找到关节时教师出示人体支架图相应的地方做相应的演示。 三、展开游戏，加深幼儿对关节的认识。 1、游戏一：音乐游戏"机器人"。 游戏规则：一半幼儿听音乐做机器人走路或运动肢体动作，音乐停时机器人摆好不动，另一半幼儿把圆片作为标记贴在幼儿运动的关节处。第二遍角色互换。 2、游戏二：会表演的关节。 刚才小朋友玩了机器人的游戏是不是很好玩？现在我要带你们玩个更有意思的，这个游戏叫做会表演的关节。 师提示语：找一个露在外面的关节，用水彩笔在关节上画一样东西，如小虫子，笑脸娃娃，小人脸等，然后动一动这些关节，你会发现关节上的图形会一弯一伸的动起来，你们想不想自己来画一个？ 四、保护我们的关节 师小结：我们现在知道有了关节我们活动起来很灵活很方便，如果没有关节行动起来是很困难的。关节对我们来说这么重要，我们应该怎样保护关节呢？ 五、儿歌游戏拇指歌结束。 附：拇指歌 大拇哥，二拇哥，小手腕儿摇摇，张老三，李老四，胳膊肘儿弯弯，王家老五小弟弟， 小小肩儿绕绕。