中心小学校本培训方案.docx

中心小学校本培训方案中心小学校本培训方案 指导思想： 教师的专业水平是教师从事教育工作的生命，为更好地落实市教育局关于全面开展中小学校本培训工作的意见，我校以教育部颁发的中小学教师继续教育规定、基础教育课程改革纲要的精神为指导，积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。 工作目标： 1.树立新的教学观念。通过校本培训，完善教师业务学习的机制，提高教师教育活动的实效性，突破传统的教学思维方式,更新教师观念，树立现代教育思想，优化知识结构，培养创新精神和实践能力. 2提高教学能力，促进学习和研究相结合。努力建设一支师德好、观念新、素质高，能够胜任基础教育课程改革的骨干教师队伍，能够适应镇小跨越性发展需要的学习型、科研型教师队伍,为课程改革的可持续发展奠定坚实的人才基础。 具体措施： 加强理论学习，提高师德修养，更新教育观念。 提高教师的理论水平，培养教师的崇高师德，使教师敬业、勤业、精业，从而形成一支踏实工作、乐于奉献的教师队伍是我校校本培训的重要内容。学校每月组织一次业务学习，学习新课程改革理念，以提高理论修养，提高业务水平，同时教研组利用每周三、四的学科教研活动，进一步活化学习形式，精心挑选与学科相关的理论文章或经验总结，组织教师在学科组内交流、分析、讨论现代教育理论和我校课堂教学的相关点和生长点，从而探索和寻找两者的最优结合点，使教师能将所学的教学理论知识及时用于自己的教学实践，反过来再进一步反省自己的教学行为，使教学实践经历“实践探索完善实践成功”之路，同时又用更新的教育观念去推广、发展自己的成功的教学实践经验，起到学科教学示范作用。同时，要求每位教师自选有关教育教学的学习材料进行自学。 立足校本，切实抓好岗位培训。 培训内容：教学常规、教材教法的学习及班级管理工作。从而加快我校新教师的成长，真正达到“一年适应，三年成熟，五年成为骨干”的总体目标，为学校培养一支年富力强的教师生力军，使教师队伍和我校的发展同步前进。 以“赛”育人：组织教师开展各类教育教学业务技能的竞赛活动，立足岗位，以赛促研，以赛“练”人，以“赛”育人。开展青年教师演讲赛、教学设计竞赛、课堂教学展个性活动评比、优秀论文或经验总结评比、优秀案例分析评比、优秀课件展示评比、教师经验交流等活动，以活动促进教师业务技能与水平的提高。 着力造就名师。精心打造通往名师之路是校本培训的重要内容之一。目前，镇小有一批具有一定教育教学经验的中青年教师，学校将为这批教师搭建舞台，铺设通往名师之路，以造就一批名师，由名师带动一批青年教师，形成良性循环，提高教师队伍的整体素质。其主要途径：立足岗位，开展各类竞赛与评比活动；鼓励并倡导自学与进修。 开展对外交流。校际交流活动是校本培训的重要途径之一。学校将积极开展校际交流活动，学习他校先进经验，充实丰富培训的内容和形式。 逐步构建校本培训机制。 校本培训是一项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化就必须在实践中逐步探索，积累经验，不断调整，充实内容，逐步建立校本培训的体系，构建校本培训机制。为此，拟做好以下几项工作。 每期活动的主持人、活动人明确分工，责任到人。领导小组组长及相关负责人负责校本培训计划的制定与实施。 各项培训统筹安排，统一协调，列出培训对象、内容、时间、形式，及早公布，使培训明确有序，进展顺利。 培训人员要加强学习，不断提高自己的教学水平。培训前要制定培训计划，上交教导处审核。内容包括培训的目标、措施、时间及具体内容。 建立考核与奖惩制度，以调动教师的积极性，实行过程监控，结果考核。考核结果纳入教师业务考核内容。 具体活动安排： 元月 1.制定校本培训方案。 2.学习新课程理念的论著。 一月 1. 教学科研方法与实验研究的集体探讨与研究。 2. 新课标及解读的系统知识的学习。 二月 1. 学习义务教育法、未成年人保护法等。 2. 计算机基础知识与基本技能的学习。 三月 1. 学习教师师德规范方面的规定、论著。 2. 新教材、新教法、新的教育评价标准的学习。 四月 1.“三笔字”基本功的训练 2.学习IP资源培训教程。 五月 1. 网络教学课件制作的能力培训。 2. 开展教学大练兵，大比武，大评比竞赛。 六月 1. 学习信息技术与学科整合。 2. 新课程焦点、热点专题探讨与分析。 七月 学习现代教育教学新理论。 八月 1. 学习胡书记有关“八荣八耻”科学发展观，构建和谐社会等重要指示精神。 2.现代教育理论，现代教育思想的研究性学习与思考。 九月 1. 开展课题研究。 2. 新教材、新教法、新的教育评价标准的学习。 十月 1. 学习学科前沿知识。 2. 开展讲课、说课、评课活动。 十一月 1. 学习IP资源培训教程。 2. 学习教师师德规范方面的规定、论著。 十二月 1. 网络教学课件制作的能力培训。 2. 计算机基础知识与基本技能的学习。