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三年级语文暑假作业三年级语文暑假练习 寄语：盼望中的暑假终于到了。古代思想家荀子说过：“学不可以已。”意思是说求学不能停止。在近两个月的假期里，希望你既能开心地玩，又不放弃温习知识。在放松身心的同时，别忘了用已学过的知识试着通过下面的考验。 一、拼写园地。 1. 把下面的词语正确、美观地抄写在田字格里，注意字的间架结构。 关键 哀伤 糊涂 巡逻 2. 根据语境和拼音，在括号里写出词语。 nà mân làn fâi q hi 感到 时间 的夜晚 yàn huì chuán dì cí ài 举行 火炬 的目光 yun jìn wãn mín p tin ài dì 的能手 的风沙 q zu b shã shn j bó bó 地议论 的春天 3. 选择字的正确读音。 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 雪白的衣裳随风飘动。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。 妈妈是养花的行家。 长江下游可以行驶万吨轮船。 他这几年一直漂泊在外。 二、词语舞台。 1. 比一比，再组词。 第 1 页 共 8 页 货 竞 输 遥 资 贷 竟 愉 摇 姿 2. 把成语补充完整。 坐成败 之过急 雷风行 举妄动 风华正 出类萃 炉火青 然天成 一万顷 一风顺 水相依 游人如 3. 用“ ”画出下面词语中的错别字并改正。 长途旋行 不知所错 谈笑风声 望而生威 流连忘反 星罗其布 4. 根据提示把下面成语分成四类，把序号填在横线上。 斗酒百篇 文思如泉 郑人买履 烟波浩渺 有根有底 一碧万顷 刻舟求剑 有始有终 说明办事的： 描写景象的： 关于思考的： 形容写作的： 5. 猜谜语。 几根枝，开满花， 叶子小，开黄花。 远看蝴蝶在飞舞， 迎来春天喜洋洋 。 打一种花 不畏霜寒意志坚， 四位君子列其中。 每逢九月重阳时， 枝头抱香英姿显。 打一种花 三、火眼金睛。 1五位老师分别姓“席、周、陈、陆、钱”，按音序排列是( )。 A陈 钱 陆 周 席 B陆 钱 陈 席 周 大大圆盘竿上挂， 八月秋来开黄花。 朝着太阳把头转， 结出籽儿把油榨。 打一种花 一只手，生的怪， 长满刺，好厉害。 不怕风沙不怕旱， 开朵黄花头上戴 。 打一种花 第 2 页 共 8 页 C陈 陆 钱 席 周 D陆 陈 钱 席 周 2下面的词语搭配完全正确的一组是( )。 A茂盛的枝叶 明媚的月光 B美妙的早晨 温暖的寒风 C古老的森林 神秘的夜空 D活泼的女孩 沉痛的感情 3以下诗句，哪一句不是表达诗人思念家乡、思念亲人的思想感情的？ A独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 B月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 C举头望明月，低头思故乡。 D窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 4给加点字选择正确的解释。(填序号) (1)争论不休：( ) A欢乐 B休息 C停止 D表示禁止或劝阻 (2)星罗棋布：( ) A捕鸟的网 B张网捕捉 C排列、分布 D搜寻 5湘黔铁路的通车，对西南地区经济建设起到了重要的作用。这里的“湘”是指( )。 A湖北 B湖南 C江西 D.云南 6“春潮带雨晚来急”的下一句是( )。 A牧童遥指杏花村 B. 野渡无人舟自横 C春去秋来老将至 D将谓偷闲学少年 7下面哪句话最能反映争论的故事这篇课文告诉我们的道理?( ) A机不可失，时不再来。 B.时间就是生命。 C减少是为了增加。 D做人要互相谦让。 四、句子关卡。 1.“咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。 小弟弟蹦跳着跑过来，一不小心，“ ”一声，跌倒在地。 2. ，一只小螃蟹被我抓住啦！ 3. 李广是个神勇无比的将军。 第 3 页 共 8 页 4. 如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？ 5. 原来李将军射中的不是老虎。李将军射中的是一块巨石。 6. 马儿在草原上奔跑。 7. 小蜜蜂朝着鲜艳的花朵飞去。 8. 修改病句。 王老师给我留下了深刻的影响。 看到这悲壮的一幕，所有在场的人都流下了激动的泪水。 五、精彩课文。 1. 像巨龙 ，连绵起伏， 。东起 ，西到 ，万里长城谱写了 。 2. 天是一片 ，海是一块 。远望水天相连， 合璧，蔚为壮观。 3. 那些笼罩在山头的云雾，就像是 ；那些缠绕在半山的云雾，又像是 。 4. 远处， ， ，水天一色。一只野鸭正披着 缓缓地飞翔， 在天边轻轻地飘荡。 5. 勤劳的人，从“小河”里捞起 ，懒惰的人，只能捞起 。 6. 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的 ，有的 ，露出 。 7. 保护环境， 。树木成阴， 。绿了大地， 。 第 4 页 共 8 页 功在当代， 。 8. 五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得 ，她们的衣襟上 ，发辫上 ，她们飘到哪里，哪里就 。 六、经典记忆。 1. 古诗填空。 飞流直下三千尺， 。 ，门泊东吴万里船。 ，上有黄鹂深树鸣。 我生待明日， 。 2. 选择正确的句子，在括号里填上序号。 ，麦花雪白菜稀。 A唯有蜻蜓蛱蝶飞 B梅子金黄杏子肥 C梅子黄时日日晴 D接天莲叶无穷碧 山外青山楼外楼，。 A我劝天公重抖擞 B直把杭州作汴州 C西湖歌舞几时休 D才了蚕桑又插田 墨悲丝染， A空谷传声 B罔谈彼短 C籍甚无竟 D诗赞羔羊 盖此身发， A四大五常 B赖及万方 C白驹食场 D得能莫忘 七、阅读小站。 一只蜘蛛和三个人的启示 雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来。它一次次地向上爬，一次次地掉下来。 第一个人看到了，他说：“这只蜘蛛真是愚蠢，它从旁边干燥的地方绕一下就能过去，我以后可不能像它那么愚蠢。”于是，他变得聪明起来。 第二个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了，并从这里得到启示。于是，他变得坚强起来。 第三个人看到了，他叹了口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？第 5 页 共 8 页 忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。 看的同样是一只蜘蛛，从不同的角度出发，便会得到不同的结论。这正像我们的生活，它对每一个人都是公正无私的，关键是看你用怎样的态度面对它。 1. 根据课文内容填空。 的蜘蛛网 的墙壁 的精神 地向上爬 2. 三个人受到蜘蛛的启示后，变成了不同的人，分别用三个词语概括出来。 的第一个人 的第二个人 的第三个人 3. 用“_”画出短文的中心句。 4. 假如你看到这只蜘蛛，你会怎样想？ (二) 买快乐 从前，有一个财主，他年纪轻轻，就继承了父亲留下的许多财产。财主整天吃香的，喝辣的，穿着绫罗绸缎，提着鸟笼，牵着小狗这种生活财主越过越腻，他很不快乐。 有一天，财主背上钱袋，出门去买快乐。财主逢人便问：“喂，你有快乐吗？卖给我一些吧！”人们都奇怪地看着他，认为他是一个傻子。 财主走了很多地方，也没有买到快乐。这天他正走着，见到一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树阴下，那农民边乘凉边哼着小曲。 财主连忙走上去问：“能把你的快乐卖给我一些吗？” 农民说：“当然可以，你跟我来。” 农民领着财主走进麦田，说：“你先帮我把这里的草锄了再说。” 财主卖力地锄草，锄呀锄，午饭时分，财主满头大汗，一屁股坐在树阴下。此时，一阵凉风袭来，财主情不自禁地叫道：“真舒服呀！” 农民又递给他一碗稀饭，财主畅快地大口吃起来。财主终于明白了，他叫道：“我终于买到快乐了！” 第 6 页 共 8 页 1. 为文中的字选择正确的读音。 继承(chãng chãn) 逢人便说 2从文中找到下列词的近义词 拼命 醒悟 3. 你知道财主感受到的快乐是什么吗？ 4. 你觉得钱能买到想要的各种东西吗？说说理由。 七、笔下生花。 同学们，在三年级的语文学习中，我们学会了写日记，就请你把暑假里快乐的事情写下来吧。记得要写清楚事情的经过哦。 第 7 页 共 8 页 八、阅读计划。 给自己的读书计划做一个合理的安排吧。 书目 神话故事园 必读书目 阅读时间安排 完成情况 已读完 从 月 日到 月 日 没读完 还没看 已读完 从 月 日到 月 日 没读完 还没看 已读完 从 月 日到 月 日 没读完 还没看 自选书目 自选书目 三本书都在规定时间内读完 读完两篇 读完一篇 都读了一部分，没有读完任一本书 暑假要结束的时候，给自己的读书成绩做一个公正的评价吧。把相应的五角星涂上红色。 第 8 页 共 8 页