三年级语文下册第1单元第3课《荷花》同步练习新人教.docx

三年级语文下册第1单元第3课荷花同步练习新人教3荷花 作业很轻松，做做乐其中！ 一、带着问题来读书。 本文作者是( )，写的是( )季( )里的一池( )盛开时的情景，最后( )与( )融为一体。表达了作者( 二、拼音写字我最棒！ pin pin y shng mó fn w do bo zhàn qn tín 三、用“”给加点字选择正确的读音。 挨挨挤挤(i ái) 花骨朵儿(g g) 一幅(fú f) 露出(lòu lù) 规矩(jù ju) 莲蓬(peng png) 四、写出下列加点词的近义词。 1这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。( ) 2我赶紧往荷花池边跑去。( ) 五、在括号里填上恰当的词语。 ( )的大圆盘 ( )的姿势 ( )的花瓣 ( )的公园 ( )的小莲蓬 ( )的荷花 六、给下面的句子加标点。 看看这一朵很美看看那一朵也很美 七、按要求写句子。 1叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句) )的感情。 1 _ 2圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句) _ 3我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句) _ 八、判断，在是比喻句的句子后面画“”，不是的画 “”。 1有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。( ) 2我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。( ) 3二月春风似剪刀。( ) 4电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！( ) 九、读句子，选择理解正确的将序号填在括号里。 1如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。( ) A能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。 B这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。 2我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。( ) A“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。 B看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。 玩中长智慧，乐中增知识！ 请你查找资料，为叶圣陶老先生设计一张名片。 叶圣陶 原名：_字：_ 职业：_ 作品：_ 教育思想的精髓：_ 2 附答案 轻松做做 一、叶圣陶 夏 公园 荷花 “我” 荷花 热爱大自然 三、i g fú lù ju peng 四、1.姿态 2.急忙 五、碧绿 优美 粉色 美丽 嫩黄色 白色 六、， ； ， 。 七、1.这一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。 2圆圆的荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘。 3.我怎么会忘记自己是在看荷花呢？ 八、1. 2. 3. 4. 九、1.B 2.B 快乐玩玩 原名：叶绍钧 字：圣陶 职业：现代著名文学家、教育家、出版家。 作品：稻草人古代英雄的石像等。 教育思想的精髓：“教”是为了达到用不着“教”。 3