三年级修改病句练习.docx

三年级修改病句练习三年级修改病句练习 三 钟倩贞 一、 分类练习。 1、 缺少成分。 (1) 王奶奶对小朋友非常。 (2) 妈妈在院子里。 2、 用词不当。 那掌声非常激烈。 “六一”儿童节，同学们表演了一个个精致的节目。 3、 意思重复。 大家兴高采烈兴致勃勃地来到学校。 同学们专心致志认真地听课。 4、 词序颠倒。 我们学校门前有高大的一棵松树。 语文对我产生了兴趣。 5、 前后矛盾。 今天早上，下了一整天的大雨。 我的作业已经完全做好了一大半。 二、下面病句修改正确的打“”，错的打“×”，并说出原因。 1、那掌声非常激烈。 2、树上结满了许许多多、数不清的果子。 3、拿到“三好学生”奖状，我高兴极了。 4、书架上各种各样的摆着图书。 5、商场里有各种各样种类繁多的玩具。 6、有趣的故事书对我产生了兴趣。 三、读句子，正确的打“”，错的打“×”，并改正。 1、我把教室打扫得整整齐齐。 2、我猜想他是一个六年级学生。 3、平静的湖面好像一面大镜子。 4、活字印刷术是毕昇发现。 四、先在括号里填上病因，再在原句修改。 1、艰难地向高峰攀登。 2、小学生要爱护视力。 3、奶奶非常很喜欢弟弟。 4、我的书包里课外书有一些。 5、我今天上午看了一天的书。 五、综合练习。 一、修改病句。 1、 他发明在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。 2、 高尔基非常很喜欢这个小男孩。 3、 这块巨石孤零零地立在。 4、 妈妈在院子里。 5、 听了这个故事，受到很大教育。 6、 我们班功课最好，成绩最优秀的同学是小丽。 7、 小惠因为学习成绩好，所以一点儿也不骄傲。 8、 大家兴高采烈兴致勃勃地来到学校。 9、 我决心以后一定改正缺点。 10全校师生齐动员，努力争当三好学生。 11小学生要爱护视力。 12、王老师对我们要求很严厉。 13、那掌声非常激烈。 14、我把作文中不正确的错别字改正了。 15、我养成了刻苦钻研。 16、小明非常认真。 17、很快算出了结果。 18、我猜明天可能一定要下雨。 19、五颜六色的红旗迎风飘扬。 20、我的书包里一些课外书。 21、我们学校门前有高大的一棵松树。 22、弟弟的说法是正确的，对的。 23、活字印刷术是毕升发现。 24、春天，桑树嫩绿的新芽。 25、小红捡到一枝钢笔在操场上。 26、小刚的普通话讲得很特别。 27、老师经常鼓舞我们要勤奋。 28、操场上到处是五颜六色的彩旗。 29、前天傍晚下了一天的暴雨。 30、上课的时候，发言很积极。 31、我劝他不要把过去的往事记在心上。 32、中国国际救援队得到。 33、余震给救援工作造成很大灾难。 34、这是心中发自内心的祝愿。 35、小林非常认真。 36、我们要公共场所的卫生。 37、家庭作业完成了。 38、这件好事是两个三班的同学做的。 39、翠鸟目不斜视地注视着泛着微波似的水面。 40、居民们一个个纷纷走出家门，去寻找燕子。 41、更羸是古时候魏国古代有名的射箭能手。