三年级下册生命教育教案.docx

三年级下册生命教育教案年级：三年级 学 科：生命 教材：黑龙江教育出版社 课时 一课时 主备:王文典 审核: 授课时间 : 第一课 感谢我的爸爸妈妈 学习目标：让学生知道爸爸妈妈的爱是世界上最无私的 学习重点：让学生了解保护身体隐私部位的重要性 学习难点：怎样感谢自己的爸爸妈妈 学习过程： 一、 导入：请一名男孩的女孩分别介绍自己身体各部位的名称及功能。师说身体各部位名称，学生用手来指相应部位 二、 活动过程： 你了解爸爸妈妈吗？ 1、最让爸爸妈妈高兴的事 2、最让爸爸妈妈生气的事 3、最让爸爸妈妈操心的事 三、 智慧屋 雨中情 谁各寸草心，报得三春晖，我们报答父母的恩情，并不需要惊天动地的壮举，感恩之心往往隐藏于平凡的生命小事之中 四、 练习： 想一想：如果这样做，爸妈会是怎么样的心情？ 1、爸妈下班回家，你递上茶 2、你把整齐的房间弄得乱七八糟 3、妈妈出差在久，你给妈妈打电话问候她并汇报自己的学习生活 4、你放学后迟迟没有回家爸爸妈妈不知道你在哪里？ 5、回忆上周日爸妈在这一天做了哪些事？ 6、想想哪些事情是你可以做到的？ 通过学习使学生们知道爸妈对儿女的爱是世上最无私的爱，他们为了我们的健康成长默默奉献着。 教学反思： - 1 - 第二课 眼、耳、齿的保健 年级：三年级学 科：生命 教材：黑龙江教育出版社 课时 一课时 主备:王文典 审核: 授课时间 : 学习目标：让学生了解自己身体的状况掌握眼、耳、齿的基本保健方法 学习重点：引导学生认识身体的健康状况，关系到生命质量 学习难点：眼、耳、齿的保健 学习过程： 一、 导入：互动场 将蛋壳分别浸泡在醋和水中，几分钟后观察蛋壳有什么变化 二、 活动过程： a) 想一想：如果眼睛近视了，戴眼镜会带来哪些不便 遇到热气的食物时，下雨的时候 三、 智慧树 牙齿是我们咀嚼食物的武器 1、保护牙齿除了要养成早晚刷牙饭后漱口的良好习惯外，在换牙期间，尤其要改掉咬指甲、咬唇的不良习惯，这些习惯直接造成新牙不整齐，影响美观 2、眼睛是我们欣赏世界的窗户 3、耳朵是声音的接收器 四、 训练题 1、保护牙齿正确的刷牙方法很重要，大家先一起读一读刷牙歌 2、 你知道怎么样保护牙齿了耳朵吗？ 五、 总结： 拥有健康的牙齿，明亮的眼睛和灵敏的耳朵，才能让我们健康的生活 通过学习使学生们了了解自己身体的状况掌握眼、耳、齿的基本保健方法 - 2 - 年级：三年级 学 科：生命 教材：黑龙江教育出版社 课时 一课时 主备:王文典 审核: 授课时间 : 第三课 快乐多多身体好 学习目标：使学生知道生活中保持快乐的心情对人的身体健康很重要 学习重点：让学生学会在生活中保持快乐的心情 学习难点：培养学生乐观的精神面貌 学习过程： 一、 导入：如果遇到下列情况你会怎么样？ 7、单元测验成绩不是很理想我会 2、在学样做了好事，却没有得到老师的表扬我会 3、被好朋友误解了我会 4、妈妈表扬表妹做事心细，批评我太马虎我会 二、 互动场： 快乐传递手 一个眼神就是一种鼓励，一个微笑就能带来一丝阳光，让我们一起来做个快乐的传递手 三、 智慧屋 如何才能获得快乐呢？ 1、快乐是不是一份唾手可得的礼物，只有主动追求才能得到它 2、当你在尝试新的事物，接受新的挑战时，你会为生活领域的不断扩大而惊喜不已 3、假如你关心周围的人和事物，你对生命的看法一定会有大的改观 四、 训练谷： 当你遇到不顺心的事情时，就好像收到一张黑色感觉卷会生气，难过，你有哪些办法来调节自己的情绪，扔掉手里小黑色感觉呢？ 通过学习使学生们知道生活中，保持快乐的心情，对人的身体健康很重要。 - 3 - 年级：三年级 学 科：生命 教材：黑龙江教育出版社 课时 一课时 主备:王文典 审核: 授课时间 : 第四课 从一滴水说起 学习目标：让学生知道水对我们生活息息相关 学习重点：水与我们的生命一脉相连，为了地球家园和我们的健康生活，让我们珍惜一滴水，珍惜生命 学习难点：珍惜水源，珍惜生活 学习过程： 一、 导入：我们居住的地球，被叫做蓝色的星球，又被称为水球，你知道为什么呢？ 地球上的水资源有哪些？占地球上水体总是多少？ 二、 互动场： a) 你经历过口渴或缺水的时刻吗？当遇到下列情况时，你会有何感受？分小组讨论，然后全班交流。 三、 智慧屋 1、水是大自然中万物生存的基础 2、水是细胞生存的基础，水质决定细胞生存质量和生存活力，即决定人体的生命活力 四、 训练谷： 1、找找我们身边有哪些浪费水资源的现象，并提出改进措施 2、我们每天的生活，都要消耗很多水，你知道哪些水可以再次利用 3、分小组对家乡河流的水质进行考察完成报告 通过学习使学生们知道水与我们的生活息息相关，水与我们的生命一脉相连，以及学会怎么样珍惜每一滴水 - 4 - 年级：三年级 学 科：生命 教材：黑龙江教育出版社 课时 一课时 主备:王文典 审核: 授课时间 : 第五课 呵护美好的生命 学习目标：让学生知道生命的历程中总会有风风雨雨 学习重点：生命的存在需要我们的呵护 学习难点：学会爱护生命 学习过程： 一、 导入：春游的时候，张老师指着一个相机，只见张老师的相机快门按个不停，不断地捕捉着各种镜头，请你猜一猜，张老师可能拍了哪些镜头？为什么？ 二、 故事园： 深情一跪 从这个故事使我们知道生命的价值远远大于世界冠军的奖杯 三、 智慧屋 1、地球属于每个生命，一花一树，一鸟一虫，都是生命 2、生命的历程中总会有风风雨雨，所以生命的存在需要我们的呵护 3、我们在乎平常的生活中，用心关注生命，呵护生命。 四、 训练谷： 1、在学习中，分享我的最爱 我最喜欢的事物 我最喜欢它 2、你已经准备好做大自然万物的朋友了吗？你怎么样爱护大自然中的各种小生命，为你做的事情定一个标准，也可以画一幅画或海报 通过学习使学生们知道生命的历程中总会有风风雨雨，所以要爱惜每一个生命，要呵护美好的生命。 - 5 - 年级：三年级 学 科：生命 教材：黑龙江教育出版社 课时 一课时 主备:王文典 审核: 授课时间 : 第六课 时间的脚步 学习目标：让学生知道人的生命是有限的属于一个人的 学习重点：时间也是有限的，珍惜时间，就是爱护自己的生命 学习难点：让学生懂得珍惜时间 学习过程： 一、 导入：感受一分钟 体验一分钟 寻找一分钟 二、 智慧树： 1、人的生命是有限的，属于一个人的时间也是有限的，珍惜时间，就是爱护自己的生命 2、时间是飞逝的，它不会为任何人而停留 3、光阴似剪，日月如梭，时间的脚步走得飞快 三、 故事园： 时间是组成生命的材料 四、 练习： a) 你们制订一张双休日的作息时间表 通过学习使学生们知道人的生命是有限的，属于一个人的时间也是有限的，珍惜时间就是爱护自己的生命 - 6 - 年级：三年级 学 科：生命 教材：黑龙江教育出版社 课时 一课时 主备:王文典 审核: 授课时间 : 第八课 安全过暑假 学习目标：让学生知道生命是第一位的，当别人发生危险的时候，我们应该关心而抢救还要讲究方法 学习重点：让学成成为一件快乐的事 学习难点：培养学生要学会一种本领。 学习过程： 一、 导入：除了在烈日下暴晒，其他哪些情况也会造成中暑 二、 故事园：惊险的山洞探险 从这个故事我们知道棋棋他们实在是太没有安全意识了 三、 智慧树： 1、只有在心中树立起安全意识，才能将意外受损降到最低限度 2、如果发生中暑，要及时处理 3、生命是最宝贵的，掌握安全知识，同样也是一种能力 四、 训练谷： 1、暑假快到了，我们不在不安全的地方玩耍，哪些地方存在着安全隐患呢 2、淹死的多是会游泳的，你同意这种说法吗？大家来解决吧 五、 拓展营 中暑的预防及急救 夏天游泳注意事项 通过学习使学生们知道生命是第一位的，当别人发生危险时，我们应该关心还要抢救。 - 7 -