三年及科学10课《流动的水》学案.docx

三年及科学10课流动的水学案10.流动的水学案 小组讨论 讨论：课本P37几幅图中的水，你能说出它们有什么不同吗？ 讨论：怎么是小水轮转得快？汇报讨论结果。 讨论：流水能帮助我们做什么，又会给我们带来哪些危害？ 检测 一、填空 1、 水的流量大，水的力量也。 2、 水流是有的，水位高，水流的力量就。 3、 我们可以利用来发电。 4、 在顺水的情况下，水流可以船 运行。在逆水的情况下，水流可以船运行。 二、判断 1、 流水永远是流水，静水永远是静水，二者不可转换。 2、 流水也会给人们带来危害。 3、 我国人们很早就学会了利用水流来帮助生产劳动。 4、 我国南方有很多水磨，就是利用了水流。 5、 小水轮之所以会转动，就是因为水的流动。 三、选择 下面说法正确的是 a静水是没有任何力的 b 流水是没有任何力的 c流水可以推动船，所以有力 四、连线 顺水船 停 逆水船 进 静水船 退 五、问答 1、 在生活中，你知道哪些力量用到了水流动的力量？ 答：利用水流发电；利用水流使船舶运行的更快。 2、 小水轮是怎样转动起来的？ 答：利用水流的冲击给水轮的叶片施加压力，小水轮就会转起来。 10.流动的水学案 小组讨论 讨论：课本P37几幅图中的水，你能说出它们有什么不同吗？ 讨论：怎么是小水轮转得快？汇报讨论结果。 讨论：流水能帮助我们做什么，又会给我们带来哪些危害？ 检测 一填空 1. 流动的水是有，水位越高，水流的力量就越。 2. 水流的流量大，水流的力量就。 3. 可以使小水轮转的快。 4. 流水可以帮助我们，也能给我们带来等的危害。 5. 水力发电利用的是的水。 二判断 1、流水也会给人们带来灾害。 2、小水轮的转动是由于水的流动。