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三复习计划 三年级英语期末复习计划 一、班级情况分析 我任教的三年级共有141人。三年级的课程任务主要是让学生能听说认读一些日常生活中的物体的英语单词，在一定的情境中能说日常交际用语。三年级所学的知识是一些基础的内容，对于一些有上进心的学生来说是一件简单的事，但对于那些学习懒散的学生却难度比较大。 二、复习目标 通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。 三、复习内容 1、每单元的单词、词组、句型和Lets do 部分的内容。 2、字母的大小写。 3、数词的表达和运用。 4、常考的试题题型，包括听力部分的题型和笔试部分的题型。 四、具体复习措施 6月17-18日：复习课本上的Lets do 部分内容。读、背、认识图片、听音判断图片的正误。 6月21-23日：复习字母和数字。做字母练习和数字练习。 6月24-25日：复习单词。读记整理出来的单词。 7月 1-2日： 复习句型。读记整理出来句型。 7月 6-7日： 做期末模拟题型练习卷。 7月 8-9日： 讲评练习卷，强调考试注意事项和自由补漏复习。 五、关注“学困生” 1、做好学生的思想工作，多与家长联系，了解学生的情况。 2、坚持做好课后的辅导工作，及时做好检测工作。 3、在开展“一帮一”活动，让后进生遇到问题能及时解决。 4、及时表扬和鼓励学生，让他们恢复学习的自信心。 字母复习 一请在下列四线上写出大小写字母Dd, Ff, Gg, Ii, Jj, Kk, Pp, Qq, Rr, Tt. 二.请写出下列字母的大写形式。 l i g k j h s q p d r t 三.请用书写体正确抄写下列字母。 G l I k s c p q 四请用书写体正确抄写下列单词。注意大、小写。 father kite cake boy zebra tall short girl 五、请按字母表顺序默写26个字母。 单 词 复 习 1、你能写出下列单词的汉语意思吗？ boy( ) girl( ) teacher( ) student( friend( ) man( ) woman( ) 2、family家庭成员 t d ) father(dad)( ) mother(mom)( ) randmother(grandma)( ) grandfather(grandpa)( ) sister( ) brother( ) 3、number(数字) eleven( ) twelve( ) thirteen( ) fourteen( ) fifteen( ) sixteen( ) seventeen ( ) eighteen( ) nineteen( ) twenty( ) one( ) two( ) three( ) four( ) five( ) six( ) seven( ) eight( ) nine( ) ten( ) 4、fruit peach( ) pear( ) watermelon( ) orange( apple( ) banana( ) grapes( ) strawberry( 5、toy(玩具) bus( ) bike( ) taxi( ) jeep( ) 6、形容词 small( ) big( ) short( ) tall( long( ) 7、animal zoo( ) giraffe( ) deer( ) ant( ) fish( goose( )kangaroo( )duck( )dog( )elephant( ) lion( )mouse( snake( ) squirrel( ) tiger( ) fox( ) zebra( ) 8、缩写 CAN( ) PRC( ) UK( ) USA( ) A.M.(a.m.)( ) P.M.(p.m.)( ) TV( ) 9、吃的食物 ice-cream( ) egg( ) hamburger( ) hot dog( 10、喝的饮料 Coke( ) coffee( ) milk( ) water( ) juice( 11、其他 desk( ) chair( ) bag( ) walkman( lamp( ) key( ) night( ) nest( ) queen( rain ( ) rainbow( ) umbrella( ) vest( ) violin( window( ) wind( ) box( ) yo-yo( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 句 子 复 习 Unit 1 1. A: Nice to see you again. B: Nice to see you, too. 2. A: Where are you from? B: Im from China./America/Canada/ PRC/ USA/ CAN/ UK 3. A: Im sorry. B: Its OK. 4.有人敲门你说：Come in, please. 5.怎么用英语欢迎同学回校：Welcome back to school. Unit 2 1. A: Whos this(that) man(boy)? B: Hes my father(brother). 2. A: Whos this(that) woman(girl)? B: Shes my mother(sister). 3. A: 当你要鼓励你的朋友一起和你玩时，英语怎么说： B: Come on! 4. A: Lets watch TV. B:OK!/Great! 5. A: Is she your sister? B: No, my mom.(Yes, she is.) 6. A: 怎么用英语表达“多大的一条鱼啊！” B: What a big fish! 7. A: 怎么用英语介绍自己的家庭： B: This is my family. Unit 3 1. A: How many kites can you see? B: I can see twelve.(Twelve.) 2. A: How many crayons do you have? B: I have 16.(Sixteen crayons.) 3. A: 怎么用英语集合： B: Line up. 4. A:“对的”、“正确的”英语怎么说： B: Thats right.(Youre right.) 5. A:“我有一些巧克力”怎么说： B: I have some chocolates. 6. A:“有些什么在盒子里面”怎么说： B: Whats in the box? 7.你想知道盒子里装些什么东西?怎么用英语叫对方打开它？Open it and see. Unit 4 1. A: Do you like pears? B: Yes, I do.(No, I dont.)(Sorry, I dont like pears.) 2. A: What about grapes? B: Yes, please. 3. A: Have some juice, please. B: Thanks.(No, thank you.) 4. A: Im hungry.(我肚子饿。) B: Im hungry, too. 5. A: Can I have an apple, please? B: Certainly.(Sure, here you are.) 6. A: Have some more. B: No, thank you. Unit 5 1. A: Where is my ruler? B: Its under(in/on ) the book.(Under(in/on) the book.) 2. A: Where is Zip? B: Ha! Ha! Im here. 3. A: 怎么用英语提醒别人“小心、当心、留神”： B: Look out!/Watch out! 4. A: 怎么用英语说“对不起，打扰了！” B: Excuse me. 5. A: Can I use your pencil? B: No problem. 6. A: 怎么用英语说：“祝“三八”妇女节快乐！” B: Happy Womens Day! 7. A: 怎么用英语说：“祝儿童节快乐！” B: Happy Childrens Day! Unit 6 1. A: Look at the elephant. B: Wow, its so big! 2. A: I have a monkey. B: Cool. / Super. / Wow. 3. A:“它有一条长尾巴”英语怎么说： B: It has a long tail.
