三一重工新员工的培训计划方案.docx

三一重工新员工的培训计划方案三一重工新员工的培训计划方案 第 1 页 共 14 页 三一重工新员工的培训计划方案 一、新员工职业辅导目的 l 为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，建立新员工对公司的认同感，鼓励新员工士气 l 让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望 l 让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台 l 减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司 l 让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感 l 使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系 l 培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法 二、新员工职业辅导流程 就职前培训部门岗位培训公司整体培训反馈与考核反馈与考核三、新员工职业辅导内容 1 就职前准备工作 到职前： l 计划安排新员工见面会、准备欢迎致辞 l 准备新员工须知培训的资料和实施计划 l 让本部门其他员工知道新员工的到来 l 准备好新员工办公场所、办公用品、申请办公电脑等办公设备、开通网络、设置内部邮箱 l 准备好给新员工培训的部门内训资料 l 为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师 l 准备好布置给新员工的第一项工作任务 l 与人力资源部确认新员工到职时间 2 岗位培训 第 2 页 共 14 页 l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l 到职后第一天： 到前台登记简要个人信息，填写新员工简要信息登记表 到人力资源部报到手续 进行新员工须知培训 新员工凭人力资源部开具的介绍信到部门报到 部门主管代表全体部门员工欢迎新员工到来 介绍新员工认识本部门员工，参观公司办公区 分配办公工位 部门结构与职能介绍、部门内的特殊规定 新员工工作描述、职责要求、相关工作流程及协作岗位说明 与新员工面谈，讨论并确定其第一项工作任务 派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐 办理新员工工卡、门禁卡、名片等手续 到职后第五天： 一周内，部门主管与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问 对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标 设定下次绩效考核的时间 人力资源部与新员工电话沟通，询问并解决其工作中出现的困难，并予协调解决或提供必要支持，回答有关公司规章制度方面的提问 人力资源部收回劳动合同、培训反馈表等文本或表样，以及其他需补缴的个人资料 到职后第三十天 部门主管与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表 人力资源部与新员工电话沟通或面谈，了解其目前适岗程度、对公司及部门的认同程度等 人力资源部与新员工部门主管核定其工作态度、工作能力、纪律性等各方面的表现，填写评价表 部门主管向新员工反馈其一个月来的工作表现，确定其应提高或改进的内容 到职后第八十天 新员工填写转正申请及岗级评定表及试用期工作总结，交部门主管 部门主管与新员工进行试用期考核面谈， 评定其试用期工作绩效及适岗程度，填写考评意见 人力资源部主管与用人部门主管一起讨论新员工表现、是否合适现在岗位、确定是否调整岗位、是否转正、转正薪资等内容 人力资源部与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系，填写考评意见后报公司总经理核准 到职后第九十天 人力资源部通知部门及新员工转正日期、转正岗位、薪资等 人力资源部通知部门主管不能转正新员工姓名、原因；部门主管与不能转正者进行反馈面谈 人力资源部办理为转正员工办理劳动用工手续 l l l 3公司整体培训： l 公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务 l 公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核 第 3 页 共 14 页 l 公司各部门职能说明 l 公司培训计划与程序 l 公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题 四、培训评估与反馈 附表1 新员工岗位培训 序培训内容 号 准 备 工 作 1 2 3 4 l l l l 让本部门其他员工知道新员工的到来 准备好新员工办公场所、办公用品 准备好给新员工培训的部门内训资料 为新员工指定工作导师 完成确认 经理代表全体部门员工欢迎新员工到来、介绍新员工认识本部门员工，参观工作场地 部门结构与功能介绍，部门内的特殊规定 新员工工作描述、职责要求，讨论新员工的第一项工作任务 派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一天的午餐 一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的问题。对新员工一周的表现作出评估。设定下次考核的时间 谈话记录： 5 部门主管签名： 日期： 新员工签名： 附表2 新员工岗位培训反馈表 部门： 新员工姓名： a) 你是否已了解部门的组织架构及部门功能？ 是 否 第 4 页 共 14 页 b) 你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？ 是 否 c) 你是否已熟悉公司大楼的情况？ 是 否 d) 你是否已认识部门里所有的同事？ 是 否 e) 你是否觉得部门岗位培训有效果？ 是 否 f) 你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？ 是 否 g) 你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？ 是 否 h) 在岗位培训中，可以改进的地方 i) 在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培训 表3： 新员工试用期内表现评估表 新员工姓名： 到职日期： 1、 对新员工一个月内的工作表现的总体评价： 第 5 页 共 14 页 优- 良- 一般- 差- 2、 新员工对公司的适应程度： 很好- 好- 一般- 差- 3、新员工的工作能力： 优- 良- 一般- 差- 4、 其他评价： 部门主管签名：日期： 第 6 页 共 14 页 附表4： 三一控股员工转正申请及岗级评定表 填表日期： 年 月 日 编号： 申请人 部门 性别 学历 职称 约定转正日期 入司时间 试用期岗位 首次参加工作时间 试用期工作总结 试用期绩效 第1月 第2月 第3月 第4月 第5月 第6月 试用期奖罚关键事件说明： 部技能 门 评价 评转正 价 意见 提前转正 按期转正 延期个月转正 辞退 转正 定岗 签字 直接上级： 综合评价 约定转正工资额 工资额不变 待遇 工资额拟定为元/月 部门主管： 人力 1、提前转正 按期转正 延期个月转正 辞退 部 审评定 2、转正岗位： 工资额： 核 签字 公司领导 审批 总经理 核准 备注 员工确认： 日期： 年 月 日 注：1、A优秀 B良好 C普通 D较差 2、本表经审批核准、员工签字确认后由人力资源部存档备查 第 7 页 共 14 页 第 8 页 共 14 页 第 9 页 共 14 页 第 10 页 共 14 页 第 11 页 共 14 页 第 12 页 共 14 页 第 13 页 共 14 页 第 14 页 共 14 页