七年级期末语文句子的衔接专题练习.docx

七年级期末语文句子的衔接专题练习七年级期末语文句子的衔接专题练习 请同学们注意下列几个重点的练习： 结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是 风吹过草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣，绿波微漾，送来缕缕清香，那是 。风则显得更有耐心，它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过，为的只是等待一个机会， ，吹开几片薄薄的云彩。 辽阔草原的喧哗与躁动 带走一点细细的泥土 生命优雅的沉醉与逍遥 掀起一层松松的泥土 辽阔草原的喧哗与躁动 掀起一层松松的泥土 生命优雅的沉醉于逍遥 带走一点细细的泥土 5.D 5.填入横线的语句，与前文衔接最恰当的一项是 未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雨交加的困顿，哪能明白风和日丽的美好； ， 。 A.要体会胜利和成功的喜悦，就要经历挫折磨难的考验。 B.只有经历挫折磨难的考验，才能体会胜利和成功的喜悦。 C.未经历挫折磨难的考验，哪能体会胜利和成功的喜悦。 D.未经历胜利和成功的喜悦，哪能体会挫折磨难的考验。 5.C 4、填入下面横线上的词语与上下文衔接最恰当的一项是 说到湿地，你会想到什么？是 ，还是 ？是“蒹葭苍苍，白露为霜”的绰约风姿，还是“关关雎鸠，在河之洲”的缠绵浪漫湿地被称为“地球之肾”，有涵养水源、净化水质、调节气候、维护生物多样性等重要的生态功能，是人类 和 的重要基础。 A、秋风中摇曳的芦苇 晨光里嬉戏的水鸟 持续发展 赖以生存 B、晨光里嬉戏的水鸟 秋风中摇曳的芦苇 赖以生存 持续发展 C、晨光里嬉戏的水鸟 秋风中摇曳的芦苇 持续发展 赖以生存 D、秋风中摇曳的芦苇 晨光里嬉戏的水鸟 赖以生存 持续发展 4.D 6依次填入下面文字横线处最恰当的一组是 一位父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛， ；我能告诉你真挚的友谊， ；我能告诉你怎样分辨是非， ；我能告诉你如何生活得更有意义， 。” 但不能替你物色朋友 但不能替你赢得声誉 A C 但不能给你永恒的生命 但不能替你做出选择 B D 6B 4、下列句子与上下文衔接最恰当的一项是 人们喜爱竹子，因为它体现了一种美好的品格；它用淡泊豁达的胸襟面对自身的平凡朴实，它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私， 。 A.它顽强执著地对抗着漫天雪雨风霜的世界。 B.它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执著。 C.它用顽强执著的精神对抗雪雨风霜的世界。 D.它用顽强执著的精神抗击世间的雪雨风霜。 4、D