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    一年级拼音教案a,o,e.docx

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    一年级拼音教案a,o,e.docx

    一年级拼音教案a,o,e1、汉语拼音1 、o、e 第 周 课型:新授课 授课人 第1-2课时 教学流程 一、情境导入 学会了汉语拼音,只要汉字注有音,我们就能读了。 二、目标展示 2、学习、o、e四个声调的发音。 教学重点 准确掌握单韵母a、o、e发音及书写方法 教学难点 准确掌握单韵母a、o、e发音及书写方法 三、自学探究 四、点拨释疑 。a、0、e占中格。 五、课后处理 练习单韵母、o、e的书写 复习字母a、o、e的发音及练习 小朋友们,刚才我们已经学了三个字母、o、e。我们来复习一下。 小女孩唱歌怎么唱? 公鸡唱歌怎么唱? o、o、o 白鹅唱歌怎么唱? e、e、e 六、拓展提高 同桌之间相互拼读给对方听,之后再作评价。 老师检查:下面,要请3位小朋友来试试,到黑板上把这3个字母写下来。大家要注意看小朋友的笔画的顺序对不对。 七、反思小结 1.引导学生a、o、e的发音。 2.了解a、o、e在四线三格里的写法。 3.会用a、o、e与单声母的拼音。 1. 张大嘴巴a、a、a, 啊啊啊, 嘴巴圆圆的,0, 扁扁的嘴吧,e 小朋友们,今天我们一起来学习汉语拼音。 师生互动 教学目的 1、学习3个单韵母、o、e的发音及书写。 1、 汉语拼音1 、o、e 第 周 课型:新授课 授课人: 第2课时 教学流程 一、情境导入 复习、o、e的发音及书写,并让学生互相检查 师生互动 二、目标展示 1、巩固、o、e韵母的发音及书写。 2、学会、o、e四个音节的正确读法。 重点:正确读出、o、e音节。 难点: 规范书写、o、e及音节。 三、自学探究 四、点拨释疑 五、课后处理 1.引导学生看图学习的、o、e读法。 2.了解、o、e在四线三格里的写法。 一生平,二声扬,三声拐弯,四声降。 1、练习、o、e四个声调的发音 这三个单韵母a、o、e的发音一共有4声。我们一起来做手势,练习读、o、e的四声。 üáà ïî ýãþâ 六、拓展提高 三、以多种方式检查学生对声调的掌握 每一组小组念一个声调; 交叉抽查学生念不同声调; 同桌学生互相检查; 一位学生念不同声调,一位学生在黑板上写字母,并标上声调。 七、反思小结 课程小结 这节课我们学习3个单韵母、o、e的发音及书写,还读了这3个单韵母的4个声调。 1、汉语拼音2 i 、u 、û 第 周 课型:复习课 授课人: 第1-2课时 教学流程 一、情境导入 1、出示“a、o 、e”字母卡片请同学读 2、听写:“a、o 、e”拼写,并注上四声。 二、目标展示 2、准确读出带4个声调的i 、u 、û的音。 教学重点 准确掌握单韵母i 、u 、û发音及书写方法 教学难点 准确掌握单韵母i 、u 、û发音及书写方法 三、自学探究 1、字母i的发音 字母i读衣服的“衣”的音, 发音要领:上下牙齿对齐,舌面前部抬高,嘴角稍往两侧咧。 口诀:牙齿对齐“i i i” 字母“i”的四声,注意:给韵母“i”标声调时,要去掉“i”头上的小点。 口诀:小i有礼貌,标调就摘帽。板书:“ÿíì”。 3、字母u的发音,发音要领:双唇尽力拢成圆形,嘴巴突出,中间只留一个小孔,舌头后缩。 口诀:嘴巴突出“u u u”,字母“u”的四声“ ú ù ”,范读。 四、点拨释疑 2、在拼音本上书写ÿíì, ú ù,让学生自己先说说容易出错的地方,大家一起讨论后再写,一个拼音一行。 五、课后处理 六、拓展提高 七、反思小结 四、抽查学生发音、拼写 找几个练习出错的地方让学生加深印象,避免下次再出错。 1、小组之间互相纠正错误。 二、学习单韵母i,u 1、学习3个单韵母i 、u 、û发音及书写。 一、复习 师生互动 1、汉语拼音2 i 、u 、û 第 周 课型:复习课 授课人: 第2课时 教学流程 一、情境导入 二、目标展示 三、自学探究 1、能正确书写单韵母û 2、能读准û四个的音调 3、能区分u和û 1、第一题:我会读。 字母û读鲤鱼的“鱼”的音。 发音要领:双唇成扁圆形,舌头向前接触下齿背,口形像吹笛子。 口诀:像吹笛子“û û û”。 字母“û”的四声“ ”,范读。 注意:“û”标四声调时小点不能去掉。 学生跟读,分组读,一组读一个声调。 四、点拨释疑 1、检查学生对单韵母i 、u 、û发音的掌握 2、检索学生对单韵母i 、u 、û拼写的掌握 3、检索学生对单韵母i 、u 、û四个声调发音的掌握 五、课后处理 复习单韵母i 、u 、û 复习 i 、u 师生互动 能力训练 1做6个单韵母的头饰带在6个同学头上,请同学们按顺序把它们排列好! 2听故事,说话练四声 星期一那天,张阿姨给红红买了一把椅子,并对她说:“这把椅子来得不容易。” 六、拓展提高 1用i u û的四个声调练习口头组词。 2自己动手做字母卡片,分别写上a o e i、u、û,经常读读每个字母的读音和四声,在课上也可以同桌互相读一读。 七、反思小结 这次课我们学习了3个单韵母i 、u 、û发音及书写。

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