《青铜葵花》读后感作文.docx

青铜葵花读后感作文 精选作文:青铜葵花读后感(1100字)作文 寒假里，我阅读了曹文轩写的青铜葵花这本书，读后让我深有感触。 这本书主要讲了一个男孩与一个女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那一年，命运又将女孩葵花召回到她的城市，男孩青铜从此常常遥望芦茴荡尽头，遥望女孩葵花所在的地方。 当我读这一本书时，不禁动容。每一篇故事都让我落泪。每一篇故事都让我感动，曹老师的文字散发出郁郁的墨香，引人入胜。芦花鞋这一节中，青铜将上学的机会留给了茶花，他是多么渴望上学，而他稚嫩的心灵上划下了一道深深的口子，他失去了语言。葵花上学了，有一天，二瘸子来照相，葵花很懂事，知道家里生活拮据，青铜知道了妹妹的心事，告诉家人，此后，父亲发奋挣钱，青铜去卖芦花鞋，不管风吹雨打，青铜总是去卖。有一天大雪纷飞，青铜执意去卖鞋子，鞋子卖光了，一个人还想卖，青铜把自己的鞋子也卖给了别人，自己赤脚奔波回家，他的脚冻得通红。 三月蝗这一节中，一场突如其来的蝗灾扰乱了他们安稳幸福的生活。孩子们从兴奋到害怕最后无助，大人们从烧香拜佛到恐惧而无可奈何，蝗虫来，灾难来了，一切都没有了，一切都是恐惧，只有一番令人干净的伤心，天依然蓝，去依然白，人们心中只有空旷，人们已经山穷水尽了。后来，懂事的葵花故意考砸了，家里人都很气愤，他们终于明白了葵花的良苦用心，一家人泣不成声。葵花一去不复返了，奶奶却永远走了&&纸包不住火，城里人将她带走了，人们哭了，只留下一个美丽的谜。葵花虽走了，但抹不去大家对她的印象，青铜那一声葵花惊天动地，让我不禁潸然泪下。 小说中通篇描述两个孩子如何经历了困难与灾难，战胜困难不屈不挠。对生活充满了乐观向上的精神，扣人心弦。岁月维坚，爱弥珍贵。正是至爱成为支撑他们对战胜困难的力量。小说主人公青铜，因为火灾，使他在天言中成长，他对人对事对生活对大自然，心领神会，聪明好动。不聋却哑的他更是锻炼了他正直善良，坚韧钢强，天真坦荡的品质与个性。青铜与葵花经过人生痛苦的磨炼，他们才显得更加成熟与紧强，彼此帮助、关照，他们以自己乐观精神、自信的生活，享受着欢乐与幸福。 苦难创造的美丽才真正让人折服。只要真正明白苦难的意义，苦难的磨炼才是真正成长。不要只做温室里的花朵，经不起风雨的洗礼。这本小说让我们真正领悟到了生活，让我们知道不仅仅只会哼唱阳光总在风雨后，不经历风雨怎能会见彩虹这些流得歌曲，不仅仅只会背诵吃尽苦中苦，方为人上人的古语，更要体会它们蕴含的真理。 让我们大家一起去读一读这本书，向主人公学习，经此为榜样，刻苦学习，快乐生活，克服困难，才能通向成功之门。六年级:沈俊学 篇一：青铜葵花读后感 青铜葵花读后感 我读完青铜葵花后，心中百感交集。 这本书主要讲了这样一个故事：一个特别的机遇，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大?十二岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。书中用一个个动人的故事：看马戏、捉野鸭、卖芦花鞋?讲述了青铜和葵花的成长经历，刻画了他们之间深厚的兄妹之情。 青铜家非常贫穷，只能供一人上学。青铜是哑巴，他认为葵花该去上学。而葵花觉得自己太小，青铜应该去上学。他们互相推让，都希望对方去上学。最后，葵花去上学了。青铜不能上学，但他仍然每天接送葵花上、放学。葵花发现，自己做数学题时，青铜总是专心的看着题。她知道，哥哥想上学。这时，一个念头在葵花心中萌发：教青铜识字和算术。她带着青铜在大树下学习。用树枝当笔，土地当纸，把看到的东西一个一个地写下来。还写数字，做算术。从此，村里多了一道美丽的风景。 读完这个故事，我仿佛看到:青铜和葵花一起在树下学习，多么感人的一幕呀！虽然青铜不能上学，但葵花可以教他。他们一起学习。青铜和葵花就是这样一对兄妹。 新年来了，葵花要参加村里的表演。排练时，老师说：“葵花如果能有一条银项链，那就好了。”这句话刚好被路过的青铜听见了，他决定要为葵花找一条银项链，可是，去哪儿找呢?就在青铜发愁时，一排冰凌出现在他的眼前。突然，青铜觉得这冰凌和银，一样美丽。他扛来一张桌子，爬了上去，将冰凌采下十几根，用芦苇管把几根中意的冰凌吹出小洞，用红线串起来，系一个死结。一条冰项链做好了。葵花因为有了这条项链，在演出中大放光彩。 他们俩互相帮助，都想让对方做得最好。我似乎看到：青铜望着在台上表演的葵花，脸上洋溢着幸福的笑容。 当我读到葵花离开大麦村后，青铜常常遥望芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花离开的方向时，我被他们深深的感动了。 在生活中，这样一份感情是可贵的，让我们能逐渐拥有这样一份感情吧！ 经过女儿的再三推荐，我读了青铜葵花这本书。这是一个男孩青铜和女孩葵花的故事，这是一个令人感动的故事，看时曾几度落泪。 一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了兄妹。他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方? 为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想；为了让葵花照一张相，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯； 为了让葵花看戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上； 为了等葵花回来，青铜天天提着纸灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不怕；为了葵花报幕时的美丽，青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链? 为了给自己贫困的家省钱，葵花拍照没有参加；为了能多编些芦花鞋，葵花放学后就去采芦苇花； 为了赚钱给奶奶治病，葵花独自一人跑到江南捡银杏；为了省钱给贫困的家，葵花故意把考试考差；为了让哥哥被人看起，葵花想方法教哑巴哥哥识字? 生活虽然艰辛，对青铜和葵花而言，就算日子过得再苦再累，心里都是幸福的、充实的，都被对方的爱感动着。这一家人都是这样，他们在一起有说有笑，心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的好日子。因为他们相信，风雨过后必有彩虹。苦难是不可避免的，但只要拥有了爱，那种大爱，比什么都重要，它可以化解生活中所有的苦难。作者把那种大爱写得充满生机与情意。青铜所做感动着葵花，感动着我们，而葵花在苦难中也感动着每一个人！ 我们可以像青铜葵花一样，善待周围的人，以乐观的心态去付出，就可以从容、乐观地应对所有的苦难！ 现在是读书节，大家都积极投入到“我读书，我快乐”的活动中来。这不，最近我们六班的书柜里又新添了许多朋友书。 这天，我又兴致勃勃地借了一本书，书名叫青铜葵花。它是现代作家曹文轩的著作。我花了两天的功夫就看完了。故事的内容精彩至极，令人感动，催人泪下。主要是这样写的：葵花和他的爸爸在大麦地走散了。大麦地人都不愿意收留葵花，最后只有青铜家愿意收留她。青铜家虽然贫穷，但是他们并没有让葵花受一丁点委屈。青铜是一个哑巴，却知道疼爱自己的妹妹。葵花也非常懂事，学习名列前茅，不乱花家里的钱，教哥哥识字。奶奶更是疼爱自己的孙子孙女了，他们犯错了，都会庇护他们。可是六年后，葵花的亲身父亲找来了，请求把葵花接回去。葵花万般无奈地离开了大麦地。从此，兄妹俩相隔两地。 看完后，我早已泪流满面。青铜一家人是多么的善良！在那个穷得揭不开锅的年代，添了一个人就等于多了一张嘴啊！虽然，葵花不是他们亲生的却胜过亲生的。不是吗？当得知葵花要参加文艺表演比赛没有一件像样的衣服时，青铜的母亲毅然拿出藏在箱底唯一的一件嫁衣，精心改制后给葵花穿上，这是多么伟大的母爱！老师说要是再配上一条银项链会收到更好的效果。可是班上只有一个女孩有银项链，而她却不肯借出，就只能作罢了。可是哑巴哥哥却悄悄地记在心头，在比赛的那天晚上，在那个冰冻三尺的寒冷的冬天，青铜用晶莹剔透的冰块串成了一串冰项链及时地挂在妹妹的脖子上，而自己的双手却冻得像粗粗的红萝卜。这是怎样的兄妹情啊！所有在场的人无不表示惊叹。他们一家虽然日子过得很艰难，但是却很快乐，很坚强！即使葵花的亲身父亲领走她的时候也没有索要任何回报！ 他们的这种可贵品质值得我们每一个人学习！从这本书中我读懂了什么叫做“真”、“善”、“美”！ 篇二：青铜葵花读后感 青铜葵花读后感 这是一个家庭与里一个家庭的故事；这是一个男孩与一个女孩的故事。两位小主人公：青铜、葵花，为我们讲述了一对兄妹之间发生的事，命运、钱财、语言?一切的一切改变了他们俩。现在就有我带领大家走进这本书；走进这对兄妹；走进这个奇遇故事? 葵花，从小没了妈妈，爸爸相继跌入河里，从此一去不复返。青铜，一场大火使他失去了语言。他们一个在城市，一个在乡下。一个在大麦地，一个在干校。 当我翻开这本书时，不禁动情了。每一篇故事都让我悄然落泪；每一篇故事都打动了我；每一篇文章都让我感到震惊。这些优美文字散发着墨香。 芦花鞋中，家里很穷，青铜把唯一上学的机会让给了葵花，但他是多么的想去上学呀!他知道自己稚嫩的心灵上已被划上了一道深深的口子，他失去了语言能力。葵花在上学期间，街上二瘸子来学校照相，葵花很懂事，知道家里生活艰难就没有照相，我仿佛听到了葵花在说：“这样可以为家里省下一笔钱了”。青铜知道了妹妹的心事，偷偷告诉了家人。从此，家人努力挣钱，青铜把家人做好的芦花鞋拿到街上去卖，不管风吹雨打；不关脸脚冻红；不管鼻涕冻成冰棱，青铜依旧坚持去卖。有一天，大雪纷飞，青铜执意去卖鞋子，带去鞋子都卖光了，一个人还想买，青铜把自己的那双卖给了那个人，自己赤脚奔波在回家的路上，他的脚冻得通红一点知觉也没有了。 三月蝗中，一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳幸福温馨的生活，孩子们从兴奋到紧张到害怕到无助，大人们从烧香到拜佛到恐惧到无可奈何，蝗虫来了，灾难随后也来了，一切都没有了，人们的心里都是恐惧无助，只有一番令人伤心的干净，天依然蓝，云依然白，鸟儿依然自由自在的飞翔。但人们心中只有空旷寂静，人们已走到山穷水尽了。在这时，青铜偶然逮到了一只鸭子，刚巧嘎鱼家少了一只鸭子，嘎鱼以为青铜逮到的是自家的鸭子，便大闹了一番，后来，青铜证明了自己的清白。 可是悲剧发生了，天气渐渐凉了，奶奶为了给孩子们添件暖和的衣服，自己却病倒了，牛也老去了，家里急需要钱，这时，我一直自认为是坏孩子的嘎鱼却送来了补品“鸭子”，给奶奶补补身子?懂事的葵花故意考砸了，家里人很气愤，但到后来他们终于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成声。葵花知道了一个赚钱的地方便坐上船一去不返，等到葵花回来时，奶奶却永远走了? 葵花12岁的那年，命运又将她召回了她的城市，人们哭了，葵花虽然走了，但抹不去人们对她的映象。青铜只能望着芦苇荡的尽头，遥望着葵花所在的地方葵花走了，远处只留下一个谜一个美丽的谜?最后，青铜那一声“葵花”叫的惊天动地，让人泪如雨下。 在我看来 ，我们应该向青铜葵花学习，勇于直视痛苦，有尊重痛苦的精神，在痛苦来临时处变不惊。其实，痛苦是永恒的，每一个时代，都有每一个时代的 痛苦，关键是看我们如何面对痛苦。 篇三：青铜葵花读后感 青铜葵花读后感 苍南县 葵花还故意把成绩考坏，想终止学业；为了帮奶奶筹齐治病的医药费，自己一个人偷偷跑到江南捡银杏，虽然只挣到微薄的收入，连一剂中药都不够买，但他的孝心却让我感动不已再对比自己，我平时五元十元的花钱一点都不心疼，要知道这钱可都是父母辛苦劳动的报酬，乱花钱就是对他们的劳动的不尊重。在我家，父母为我付出了很多，而我很少帮父母做力所能及的事情，真惭愧呀！以后我一定要改掉花钱大手大脚这个毛病，把钱花在该花的地方。也要帮父母做些力所能及的家务，减轻父母的负担，孝顺父母。 我还被青铜一家人的善良、乐观、勇敢、坚强感动着，面对失去爸爸而孤苦无依的葵花，穷困的青铜一家毅然决然地收养了葵花；面对蝗灾之后的饥饿，尽管食不裹腹，可青铜一家还是把家、把自己收拾得一尘不染；面对葵花不得不回到城市的现实，青铜一家尽管有万般不舍，可他们还是无私地将葵花送上了回城的轮船；面对在充满天灾人祸的岁月里，青铜家依然乐观、勇敢、微笑着面对一切苦难。 和青铜葵花相比，我感觉自己真的太幸福了，我不必去卖芦花鞋挣学费，也不必在南瓜灯下写作业，更不必为填不饱肚子而苦恼。我每天穿着五颜六色的衣服，坐在明亮的灯下写着作业，品尝着美味可口的饭菜，还经常上超市买各种各样的零食。 感谢青铜葵花，是你们教会了我要孝顺长辈、呵护弟妹面对困难时要做一个坚强、勇敢的人。 篇四：青铜葵花读后感 青铜葵花读后感 响水县实验小学北校区五班 周静 指导老师：黄丹 青铜葵花这部小说讲述了两位少年青铜和葵花，一次特别的机，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。 他们一起生活，一起长大，经历风风雨雨，度过了重重难关。但12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的城市。 葵花是一个诚实、善良、纯真、可爱的小女孩。她在苦难中学会了坚强，苦难使她更加勤奋，更加懂事。 苦难让她学会了克制欲望。对大麦地的孩子来说，照相是一件让他们既渴望又感到有点奢侈的事情。然而懂事的葵花尽管内心十分渴望照张照片，但是她却在其他同学热热闹闹照相时，悄悄地躲在一旁。为了不让家里为她再花钱。当讯到这里时，我的内心震颤了：从出生到现在，我的照片有很多很多。我家里的书柜里，抽屉里堆放着一摞摞的相册，桌子上还摆放着我的放大照片。与葵花相比，我是多么的幸 福啊！ 为了让葵花照一张照片，青铜在冰天雪地里，卖掉了自己脚上的芦花鞋，为了让葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来了最大萤火虫，做了十盏南瓜花灯，为了让葵花看到戏，青铜楔着葵花默默的站立了一个晚上，为了等葵花回来，青铜天天提关灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不害怕，为了葵花在报幕时的美丽，青铜鼓着腮帮子，做了一串世界上独一无二的冰项链 书读完了，而我的心情却久久不能平静，我被书中葵花和青铜的故事感动，更为她遭遇的苦难而给予同情。我与葵花同龄，但生活中却缺乏着葵花的坚强，学习中缺少葵花的勤奋。在以后的学习生活中，葵花的精神品质将时时刻刻感染着我，教育着我