《邹忌讽齐王纳谏》的有关练习题.docx

邹忌讽齐王纳谏的有关练习题邹忌讽齐王纳谏的有关练习题 根据课文内容回答下列问题 1、本文选自战国策齐策，是一部记载战国时代纵横家言论和行动的史书，按国别 记事，以记言为主，共33篇。 2、起篇交代邹忌长相美的目的是什么？ 答：引出城北徐公更美，从而引出妻、妾、客对邹忌的偏私，以求达到劝谏齐王的目的。 3、文中交代邹忌与徐公比美的目的是什么？ 答：为下文劝谏齐王做铺垫，以求告诉齐王他是君王，所受的蒙蔽会更加严重。 4、邹忌“窥镜”发现自己不如徐公美，可以看出邹忌具有怎样的品质？ 答：有自知之明，能经常反省自己，检查自己，能正确地看待事物，实事求是，聪明精细，善于推理，善于观察比较。 5、邹忌的妻、妾及客认为邹忌美的原因是什么？ 答;并不是邹忌真的比徐公美，而是妻的偏私，妾的惧怕，客的有求于邹忌，而讨好邹忌。 6、妻、妾、客都认为邹忌“美于徐公”，而说话的语气不同，请简要分析。 答：妻子的回答用的的反问的句式，语气非常肯定，是发自内心的一种赞美；妾的回答少了“君美甚”三个字，但仍然用反问句，表现了她低微的地位和畏怯、顺从的心理；客人用的是一种陈述的语气，语气平淡，只表示一种应酬、逢迎的态度。 7、邹忌给齐王讲比美的故事的目的是什么？ 答：目的是使齐王认识到全国人都在偏私齐王，惧怕齐王，有求于齐王，进而指出齐王受到的蒙蔽更严重，达到间接劝谏齐王的目的。 8、本文在本文语言上有什么特点？ 答：语言生动、幽默、精炼、委婉，富有个性。 9、从齐王听取邹忌的建议而广泛纳谏，可看出齐王是怎样的一个人 ？ 答：是一个能善听人言，能虚心听取他人意见的开明君主。 10、邹忌的妻、妾、客不能实事求是而说假话的根本原因是什么？ 答：他们之所以违背客观事实而说假话，是因为他们对邹忌私、畏和有求。 11、齐王接受邹忌的意见后是怎样做的？ 答：积极纳谏，广开言路，对于关心国事、积极进谏者，根据不同情况给以奖赏。 12、邹忌的进谏为什么能让齐威王称“善”? 答：从日常小事人手，以家比国，以己比君 使用排比的方式，增强语势，有力阐明了自己的观点语言委婉含蓄，使对方受到启发 处处为国为君着想，晓以利害 13、文章结尾一句有何作用？ 答：表明邹忌讽谏和齐王纳谏取得了巨大成就，说明广开言路，修明内政的重要性。 14、本文是采用什么方法阐明道理的？用这种方法有什么好处？ 答：采用设喻的方法讲述道理。以小喻大。由生活小事推及到国家大事，用设喻来讲道理，表明见解，委婉动听，往往容易收到比直言进谏更好的效果。 15、请你从邹忌和齐王两方面谈谈邹忌进谏成功的关键因素。 答：邹忌能从个人小事联想到国家大事，是一位责任感强、有远见卓识、能言善辩的良臣，可见大胆含蓄的进谏是进谏成功的首要因素；齐王察纳雅言、知错能改，是一位头脑清醒的明君，这是进谏成功的次要因素。 16、“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。”请用自己的话概括齐国是怎样实现“战胜于朝廷”的？ 答：邹忌以生活小事喻国家大事，类比推理，大胆而含蓄地指出国家治理的问题所在-君主备受蒙蔽；齐王胸襟宽广、接受建议，广开言路，察纳雅言，齐国因此政治清明、国力强盛，使四方臣服。这样就做到了不动兵卒，“战胜于朝廷”。 17、本文主要写了哪两件事？说说这两件事之间的关系？ 答：邹忌从生活小事中悟出深刻的道理；邹忌讽谏并获齐王认可，齐王实现“大治”之效。第一件事是第二件事的前提，第二件事是第一件事的结果。 18、邹忌讽齐王纳谏一文阐述了什么道理？ 答：告诉人们只有广泛地征求各方面的意见，才能了解事实的真相，才能收到好的效果，告诉人们“兼听则明，偏听则暗”的道理。 19、学完本文你得到了什么启示？ 答：邹忌善于进谏，给我的启示是:在生活中，在与人的交往中，在提意见时，我们要讲究说话的技巧，要看对象，注意场合，要得体，动之以情晓之以理，让对方心悦诚服。 齐王纳谏给我的启示：要虚心听取别人的意见；要胸怀宽广；善于听取别人的意见有利于自己的成长。 20、俗语说“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”从语言运用的角度，邹忌的进谏引发了你怎样的思考？ 答：忠言不一定逆耳。在生活中，在与同学、父母、师长等的交往中，在向对方提出意见获建议时，我们要讲究说话的技巧，要看对象，注意场合，要得体，动之以情晓之以理，让对方心悦诚服。 21、在历史上你还知道有哪些君主能像齐王一样纳谏，而有所作为呢？ 答：唐太宗善纳魏征良言，开创了“贞观之治”的盛世。(2)鲁庄公采纳曹刿的建议，取得了长勺之战的胜利。 22、学完本文后，请你用一组不少于无言的对偶句，阐述本文说明的道理。 答：上联：只知偏信言路窄，下联：善于兼听眼界宽。上联：邹忌现身说法巧进谏 ，下联：齐王开张圣听振国威