《走进童话世界》综合性学习活动设计方案.docx

走进童话世界综合性学习活动设计方案 第三单元“走进童话世界”综合实践活动 一、活动目标： 1了解童话故事的特点；感受童话故事给我们带来的乐趣； 2用说童话故事、课本剧等形式巩固并开拓学生对童话的理解； 3学会抓住童话的特点编、写童话； 4发挥想象才能，用多种形式展示自己在童话故事方面的收获，提高听、说、读、写等方面的能力。 二、时间安排： 第一阶段：启动课。 第二阶段：活动阶段 第三阶段：汇报交流、活动成果展示。 三、活动流程 温馨提示： 活动结束后可以根据活动结果评出冠军组、亚军组、季军组。 第一阶段：资料的收集与整理。 1. 分组，选好组长。 2. 制定计划，布置任务。 3. 本次活动分为五个小组。 第一组：讲童话 第二组：编童话。 第三组：演童话 第四组：说童话 第五组：画童话。 第二阶段：我们在行动 1.设计小报。 2.制作童话专辑。 第三阶段：活动成果展示会。 1.各小组展示自己的成果。 第一个环节：讲童话 第二个环节：编童话 第三个环节：演童话 第四个环节：说童话 第五个环节：画童话 评价、小结。 2谈收获和感受。 这几个星期自己最大的收获是什么？有什么感受想跟大家分享的吗？ 四、学习反思 我最大的收获是： 对自己或老师说几句悄悄话: 我在小组中的表现：满意 一般 不满意