《语言与文字表达技能实训》课程教师口语表达微格训练要求.docx

语言与文字表达技能实训课程教师口语表达微格训练要求语言与文字表达技能实训课程 “教师口语表达”微格训练要求 一、宗旨要求 明确课堂教师教学口语基本特征，树立“为听而说”的观念，提升师范生课堂教学口语表达的能力水平，凸显学科特色，更好地为学科教学服务。 二、场地及时限要求 微格教室；教学周第17、18周。 三、具体要求 内容要求 根据作业布置安排，学生从实训作业1、2两项中任选一项进行训练并录像，时间不得超过5分钟。训练内容要突出学科教师特点，或讲授本学科中学课程的教学内容。 录像要求 在微格教室技术人员的指导下，每位同学将个人训练过程全程录像，时间控制在5分钟之内；整个录像要显示训练同学的正面头像、黑板上要书写训练同学的姓名和学号。 具体训练要求 1.普通话发音准确，吐字清晰，声音洪亮； 2.语气、语调、语速、停顿、轻重音处理恰当； 3.态势语自然大方，能够很好地配合口语表达； 4.要有与在座学生互动交流，对答自然，反应及时，评价到位； 5.体现出学科特点，无知识性硬伤，语言深入浅出，有启发性； 6.有一定的个性体现，或以情感人，或幽默诙谐，或严谨条理等。 四、其他说明 1录像时安排一位在座同学把握时间，严格控制每一位同学的训练不得超过5分钟。 2.实训期间，教师及时做现场指导，同学们互相配合并评点。 3.所有训练情况，以每位同学提交录像为准。 五、第十周课堂上布置的实训作业 1.准备一段自我介绍的话，不少于5分钟； 2.结合本学科教材，讲解某一个知识点； 3.预想一个情景，准备双重角色扮演； 4.表扬与批评的语言各15句。