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    《绿山墙的安妮》阅读指导课.docx

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    《绿山墙的安妮》阅读指导课.docx

    绿山墙的安妮阅读指导课绿山墙的安妮 活动目标: 1、为学生提供课外阅读交流的平台,培养学生课外阅读的兴趣,提高学生的自主阅读能力,共同享受课外阅读的快乐。 2、培养小组合作的团队精神。 活动过程: 一、激发兴趣,导入名著阅读: 它,是一本引领着宋氏三姐妹成长的励志文学经典。 它,是赋予了青年时代的希拉里?克林顿勇气的故事。 它,是点亮罗琳创作灵感的动人小说。 它,是一部特别适合于成长时期的青少年,尤其是女孩子阅读的文学经典。 1 它,它就是加拿大女作家蒙哥玛丽的绿山墙的安妮! 师:如今,这本书仍以多种形式在世界范围内广为传播。今天,我打算把班级划分成四个大组,开展一个名著阅读交流会,一起携手走进绿山墙的安妮的人生故事,看看哪个小组能夺下“阅读标兵”的荣誉。 二、你问我答,阅读信息大交流: 1、实话实说:这本书你全部看完了吗?你觉得好不好看? 2、你问我答:小组间互出题目,互考对方,开展知识竞赛,进一步检查阅读情况 3、出示知识竞答 师:下面老师就来考考大家,为了公平老师来读题,当我的话音落下就开始答题,记住各组之间要首规则,不可抢答。现在咱们各组之间依次答题,一组一道,哪组停顿了其他组就可以抢答,抢答到的小组可得一颗读书星,这节课上完读书星最多的小组就是读书标兵小组,根据小组成员的不同表现获得不同的奖品。那么现在比赛开始。 2 三、阅读导航,走进人物故事: 师:看来同学们的表现不错,对这本书还是比较熟悉的,现在老师要出难一点的题考考大家。 安妮是谁?绿山墙的安妮讲述了一个怎样生动、感人的故事?著作要表现的中心主题是什么? 四、精品推介,我读述我感: 著名作家巴金曾说过:“读书,是借助他人的思想,来开发自己的思想。”读有所感、读有所思、读有所想,才是真正的读书。 1、红头发孤儿安妮的成长历程中,发生了很多精彩的故事,其中最令你感动和难忘的一个故事片段是: 2、从这个故事,我收获了很多,那就是: 3 3、请把你阅读的感受浓缩成一句最精练的人生哲理,写在你精美的书签上。 师:读书要读细,不能仅仅浮于表面,追求故事情节的精彩。只有思考才能把所学的书本知识变成我们自己的东西。现在老师给大家5分钟的时间准备,一会看大家的精彩表现,看看哪个组获得的读书之星多。 五、各抒己见,品评人物形象: 曾有人说:“世界上没有两片完全相同的树叶。当然,也更不可能找到两张完全相同的面孔。”这本书之所以能影响着一代又一代的读者,是因为作者蒙哥玛利用鲜活、调皮的笔触描绘了很多个性鲜明、生动的人物形象,他们都给读者留下了深刻的印象。 1、你从书中认识了哪些人物?你最喜欢的人是谁?为什么?你最不喜欢的人是谁?为什么? 2、阅读,关键在于要有自己的看法和见解。对于同一部作品,对于书中的人物,有的人喜欢,有的人不喜欢,这都很正常。甚4 至是同一读者,在不同的时间、地点、心情下读同一部作品,感觉也会发生变化的。所以说:“好书不厌百回读。” 七、经典诵读,感悟安妮的内心世界: 1、安妮的成长故事,早已打动了我们每一个人;安妮的纯真形象,早已深植我们心中;安妮的句句话语,同样也能成为我们诵读的经典。让我们一起来诵读安妮曾经说过的话语,走进她纯真率直的内心世界,相信一定能带给我们最美的心灵享受。 2、诵读了这些片段,再次让我们体会到安妮是一个怎样的女孩? 六、真情对话,抒发阅读实感 1、书读完了,我们一路欢笑,一路忧伤,有时还会热泪盈眶。读完这本书,相信很多同学会说:“这,的确是一本好书!”因为它让我们更深地感受到成长的喜怒哀乐,感受到成长的痕迹。 美国著名作家马克?吐温在近一个世界前对绿山墙的安妮的评价中说:“安妮”是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的5 儿童形象。从没有人能把童年生活描写得如此甜美可爱。“ 有人说:“这本书对我的影响很大,以前我一直是一个内向的、不善表达自己的女孩。读了这部书后,安妮的活泼深深地感染了我,我开始敞开心扉,这真是一种美妙的感觉,我和同学之间的交流日益增多,原来交流并不是一件困难的事。“ 2、相信我们每个人的心中也有很多很多的触动,千言万语,万语千言,让我们把心中的感受抒写下来: 绿山墙的安妮,我想对你说: 2)读了绿山墙的安妮,我想说: 老师也想说:“其实,我们就是一个个安妮。我们像安妮那样成长,我们像安妮一样对未来有着美好的憧憬;我们像安妮一样任性过、固执过、轻狂过,我们像安妮一样犯过各种可笑的错误。我们在风雨中逐渐走向成熟,才明白,成长之路没有捷径可走。老师相信,这是这次名著阅读带给我们每一个人共同的感受。老师更希望,这些阅读感受伴随着你们走过未来漫长的人生路。 附:经典诵读片段 6 世界上有这么多可以去喜爱的事物,这真是太奇妙太壮观了!啊,我们驶过来了。回头看看,我要向闪光之湖道一声晚安!我喜欢向这些可爱的事物道晚安。就像对人那样,我知道它们也会喜欢的。瞧啊,那湖水不是正向我微笑吗? 你看那些飞翔的海鸥,多神奇啊!你觉得呢?做一只海鸥多好,你愿不愿意?我可是挺愿意的,做不了女孩儿做这种鸟也不错。天亮时早早飞起,猛然向水中扑下去,再飞起来,在蔚蓝色的大海上飞呀飞,晚上准时飞回自己的小窝儿里,这是多么快乐的事情。 多好的早晨,它从来不叫人失望,我从来也不在早晨失望。这样的早晨我们常常拥有,不是很神奇吗?这傍晚的景色像不像姿紫色的梦,戴安娜?它让人感到活着真好。旭日临窗,我总以为清晨最美好;暮色一降临,我又觉得夜晚更可爱。 我们已经很富有了,你看,我们度过了属于自己的十六年,像女王一样快乐,都有自己的形象力。姑娘们,看那大海?一片银白,看不见一点阴影。假如我们有了几百万,有了无数串的钻石,我们就再也无法享受它的可爱了。 我不该把苹果花采下来,它们也是有生命的,我要是苹果花的话,7 也会不愿意的。 只要人家想对我们好,即使没做到,我们也不要太介意。当你真心实意想为爱去付出的时候,马瑞拉,那所有的行程都会成为壮举。 只要尽了全力,奋斗必将快乐。除了获得胜利,努力却遭遇了失败,这也是最大的益事。 这是一个有趣的世界,一个人的悲伤不会太过长久吧?我觉得:一个人只有想过得快乐,才能有快乐,当然了,这得下定决心才行。哦,马瑞拉,从期望里也能获得一半的快乐。也许我们在现实那里什么也得不到,可我们在期望里是快乐的。 啊,除了自己,我可不想成为任何人,就算一辈子没有钻石带来的快慰也、不要紧,带者我的那串项链,做绿山墙的安妮,我就已经非常满足了。那串珍珠是马修给我买的,那上面凝聚的爱,绝不少与胖太太对她宝石的爱。 8

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