《种玉米》教案.docx

种玉米教案种玉米教案 教学目标： 1用听唱法学唱种玉米，感受热火朝天的劳动场面。 2. 学生能用坚定有力的声音演唱歌曲。 3、附点音符及两拍长音的准确演唱。 4、使用打击乐为歌曲伴奏。 5.教育学生“埋下种子，撒下希望”，将劳动作为人生的一大乐趣，用辛勤的劳动换取丰硕的成果。 教学重难点： 1.要有内在的力度，蕴含着力量。 2.附点音符的准确演唱，特别是连续两个附点音符。 教学过程： 一、情景导入 1、教师弹律动旋律，学生拍手进入教室。 2、同学们还记得七个小矮人吗？他们愉快的劳动情景感动了印度尼西亚的一群小朋友，他们用甜美的歌声召唤我们也一起来劳动呢！仔细听，让我们都做哪些劳动？ 二、寓教于乐 1.听范唱带种玉米。 师：都让我做些什么劳动啊？ 2.复听歌曲 。 要求： 试着给歌曲起个名字。 说出歌曲演唱的特点以及与劳动歌相比较找出共同点。 3、读歌 4、学唱 (1)播放范唱带利用听唱法学唱种玉米。 (2)教师放慢速度示范，明确每句的附点。学生分组练习互教互学，遇到的困难说出来，教师面向全体同学指导、纠正。 5、演唱 学生掌握好歌曲后，全体学生跟伴奏有感情地演唱。 师：同学们唱的真棒，你们感受到劳动的愉快了吗？接下来，我们为这个首歌加入伴奏，让它更热烈，更带劲儿，让所有的人都能感受到劳动场上热火朝天的场面。好吗？ 三、创造表现 选几名学生按课本上的标记使用打击乐器。 沙球：左手一拍一次，右手一拍两次。 木鱼或双响筒：除二分音符是每小节三次，其余都是每小节一次。 四、完美结课。