《离骚》之理解性默写.docx

离骚之理解性默写 离骚之理解性默写 1、屈原在离骚中表达自己虽爱好修洁，严以律己，但早晨进谏晚上被免职的句子是：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。 2、屈原在离骚中用比喻和对比的手法，写出自己才能优秀，用香蕙作佩，又因采集白芷而加上罪名，遭贬黜的句子：既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。 3、屈原在离骚中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是:长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 4、屈原在离骚中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了追求自己心中的目标，纵然九死不悔的语句是：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 5、屈原在离骚中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。 6、屈原在离骚中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 7、离骚中表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。 8、离骚中表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子是：屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。 9、离骚中写作者向古圣先贤学习，保持清白，为正道而死的句子是：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 10、离骚中表现诗人宁愿突然死去，随着流水消逝，也不肯做出世俗小人的模样的句子是：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。 11、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表达了屈原“趁天未全黑探路前行”的积极求进心态 12、以衣服佩饰比拟自己的美德，宠辱不惊,特立独行，虽离群索居而不悔：“高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离；芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏” 13、离骚中用比喻写屈原承继并恢宏先圣遗德，执分守节，不随俗人，正道直行，方正廉洁，与奸佞圆滑的群小不相为谋的语句是：鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？ 离骚理解性默写 1、离骚一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是： _，_。 2、离骚中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：_，_。 3、诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改的句子是_，_。 4、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是: _，_。 5、表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句: _，_。 6、表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：_，_。 7、用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句_，_。 8、用"蕙"和"茝"象征美好的理想和品德，以此表示自己的政治主张的句子是:_,_. 9、用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是： _，_。 10、讽刺违背做人做事的原则，将苟同别人作法度的行为的句子是:_,_. 11、表明自己愿意为正义的事业而献身的崇高理想的句子是:_ ,_. 1