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    《秋声赋》巩固练习答案.docx

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    《秋声赋》巩固练习答案.docx

    秋声赋巩固练习 答案秋声赋练习检测 答案 一、文学常识: 欧阳修,北宋文坛领袖,字永叔,号“醉翁”,晚年号“六一居士”,与唐代的韩愈、柳宗元,宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。 二、文言词汇整理: 1、解释加点的古今异义词: 其容清明,天高日晶 清明:清朗明净 物过盛而当杀 当杀:必定衰败 黟然黑者为星星 星星:点点白发 2、说明句中活用现象并作解释: 欧阳子方夜读书 夜:名作状,在夜里 天之于物,春生秋实 实:名作动,结果实 百忧感其心 感:使有感触 万事劳其形 劳:使劳累 3、解释其他重点字词: 闻有声自西南来者,悚然而听之 悚然:惊恐的样子 又如赴敌之兵,衔枚疾走 疾走:快跑 乃其一气之余烈 余烈:余威 有动于中,必摇其精 中:心中。摇:损耗。 念谁为之戕贼,亦何恨乎秋声! 戕贼:伤害 但闻四壁虫声唧唧,如助余之叹息 但闻:只听说 其气栗冽,砭人肌骨 砭:刺 其色惨淡,烟霏云敛 霏:浓密的样子 欧阳子方夜读书 方:正 4、解释虚词: 而闻有声自西南来者,悚然而听之 表修饰连词 初淅沥以萧飒,忽奔腾而砰湃 表并列连词,并且 丰草绿缛而争茂,佳木葱茏而可悦 表并列连词,并且 草拂之而色变,木遭之而叶脱 表承接连词,就 物既老而悲伤,物过盛而当杀 表承接连词,就 童子莫对,垂头而睡 表修饰连词 者欧阳子方夜读书,闻有声自西南来者 表定语后置,助词 宜其渥然丹者为槁木,黟然黑者为星星 代词,代指头发 其所以摧败零落者,乃其一气之余烈 表判断语气,助词 以初淅沥以萧飒,忽奔腾而砰湃 以,并列连词,相当于“而” 是谓天地之义气,常以肃杀而为心 以:介词,把 奈何以非金石之质,欲与草木而争荣 以:介词,凭,用 之盖夫秋之为状也 之:表去独,不译 草拂之而色变,木遭之而叶脱 之:代词,指代秋风 是谓天地之义气,常以肃杀而为心 之:助词,的 而况思其力之所不及,忧其智之所不能 之:去独,不译 三、说明下列句子的句式特点: 1、欧阳子方夜读书,闻有声自西南来者。 2、其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。 3、商,伤也。 4、夫秋,刑官也。 5、胡为而来哉? 四、翻译句子: 1、闻有声自西南来者,悚然而听之。 听到有从西南方向传来的声音,不禁惊恐地侧耳倾听 2、百忧感其心,万事劳其形,有动于中,必摇其精。 各种忧伤的事情使他的心绪生发感触,无穷无尽的事情让他的身体疲惫劳累,在内心有所触动,就必然会损耗他的精气。 3、而况思其力之所不及,忧其智之所不能,宜其渥然丹者为槁木,黟然黑者为星星。 更何况还要思考那些力量所做不到的事情,忧虑那些智慧所不能解决的问题。这当然就会使他那红润青春的面容变得像枯木一样苍老,乌黑发亮的头发中出现星星白发。 4、丰草绿缛而争茂,佳木葱茏而可悦。草拂之而色变,木遭之而叶脱。 繁茂的绿草彼此争盛,欣欣向荣;高大的树木青翠茂盛,令人愉悦。草被秋风拂过便变了颜色,树遭遇秋风便叶子飘零。 5、其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。 它们之所以衰败零落是因为秋气的余威。 五、读课文,回答问题: 1第一自然段描绘了什么景物?怎样描绘的?这样写表达好处是什么? 答:秋声。从听觉角度,运用比喻手法,写出了秋声气势汹涌,来势猛烈。形象化的比喻,借有形描绘无形,化虚为实,写出了秋声之形,引出作者的悲秋之情。 2. 第二自然段在描写秋声之外,还写了些什么?这与写秋声有怎样的联系? 答:秋色惨淡,秋容清明,秋意萧条,山川寂寥,秋气凛冽摧败草木,秋心肃杀,秋乐悲伤。烘托秋声之悲,衬出欧阳子内心之悲凉。 3. 第三自然段中,作者从聆听秋声中抒发了怎样的人生感悟? 答:由秋声及草木,由草木而人生,悲秋伤感。“奈何以非金石之质,欲与草木而争荣?念谁为之戕贼,亦何恨乎秋声!”人事忧劳对人的伤害,更甚于秋气对草木的摧残。人应该知足常乐,不要与人争荣。作者透悟人生,渴望超然尘外,心境淡泊。 4. 文中两次写“童子”、文末写“虫声”有何妙处? 答:以童子少不更事、不解风情反衬欧阳子历经沧桑、感慨良多;以秋虫唧唧烘托欧阳子心境悲凉孤寂。

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