《用26的乘法口诀求商》教学设计.docx

用26的乘法口诀求商教学设计用26的乘法口诀求商教学设计 教学目标 1、经历探索求商方法的过程，学会用乘法口诀求商。 2、使学生了解乘法与除法的关系，能正确地用乘法口诀求商。 3、通过学生自主探索、合作交流，培养学生提出和解决问题的能力。激发学生学习数学的兴趣。 教学重点难点 理解用口诀求商的算理，掌握求商的方法，正确求商。 教具、学具准备 投影课件、奖励卡片 教学过程 、复习 1、齐背1-6的乘法口诀。 2、乘法口算并说出所用的口诀：6×3 2×5 4×6 3×4 5×6 3、填空并说出所用的口诀：( )×428 ( ) ×630 5×( ) 25 等。 、探索求商的方法 1、看图提出问题。 师：同学们算的这么好，猴妈妈要请大家帮助他解决一个难题，你们愿意帮助他吗？ 看书上的图猴妈妈在干什么？从图中你都发现了哪些数学信息？ 师：根据你们发现的这3个数学信息，谁能编一道除法解决的问题？学生在编题时要重点强调“平均分”。 2、教学多种求商方法。 教师：可以分给几只猴子，怎样列除法算式？ 教师：12除以3等于几，你是怎样算的？小组商讨，求出商。 学生1：我是想，1只猴分3个，2只猴分6个，3只猴分9个，4只猴分12个，正好分完。所以12÷34。 师小结：他是用乘法口诀一三得三、二三得六、三三得九、三四十二推算出来的。 学生2：我想3和几相乘得12呢，因为三四十二，所以商是4。 教师板书：12÷34想：三十二 师小结：这种方法是直接利用一句乘法口诀三四十二求出商是4的。 当学生采取用乘法口诀直接求商的方法时，可以用教师语言夸夸学生“他多聪明，直接用口诀这么快就算出来了。” 师提问：还有不同的算法吗？你们想知道小猴是怎么算的吗？ 课件展示：第一只分3个，1239；第二只分3个，936；第三只分3个，633； 第四只正好分完。 师小结：这种方法是从总数里3个3个往下减的，直到把桃分完。 师提问：小朋友们可真聪明，这么短的时间就想了这么多好方法来帮助猴妈妈。如果你是猴妈妈，你会选择哪个方法呢?为什么? 学生汇报交流 师总结：直接用一句乘法口诀就能又快又准确地求出商来。这节课我们就先来学习用2-6的乘法口诀求商。 比较三种求商方法时，可以问问学生“你们喜欢哪种算法，谁和他的算法一样？”这样征求一下其他同学的意见产生大家一同交流的氛围。 3、解决另一道题，再次巩固求商方法。 教师：我们再一起看看这道题“12个桃子，平均分给4只小猴，每只小猴分几个？”你能列出算式吗？ 教师板书：12÷4 教师：商是几？你是用那句口诀算的？根据学生的回答教师把黑板算式补充完整。 教师板书：12÷43想：四十二 *4、算一算，你发现了什么？ 7÷7= 6÷6= 5÷5= 4÷4= 8÷1= 9÷1= 6÷1= 5÷1= 一个数除以它本身，商是1。 一个数除以1，商是它本身。 、闯关游戏，巩固求商方法 师：猴妈妈还给大家带来例一套闯关游戏，叫新发现，要求同学们不仅要算对上面的题还有在题中有所发现才能闯过去，你们愿意试试吗？ 第一关： 1、把下面的口诀补充完整。 六十二 五三十 五十五 四二十 十二 五二十五 三得九 六二十四 2、计算。 12÷3 15÷3 12÷4 10÷2 16÷4 20÷5 25÷5 20÷4 6÷2 24÷6 18÷6 9÷3 第二关：列式计算。 把45平均分成5份，每份是多少？ 被除数是25，除数是5，商是多少？ 18里面有几个3？ 除数是9，被除数是45，商是多少？ 20除以4，商是多少？ 把24平均分成6份，每份是几？ 除数是9，被除数是36，商是多少？ 把27平均分成9份，每份是多少？ 第三关：填空 ÷36 ÷62 24÷6 第四关：用3、4、12写出两个乘法算式、两个除法算式。 × ÷ × ÷ 第五关：看图写出一个乘法算式和两个除法算式。 第六关：想一想：哪几句口诀只能说出一个乘法算式和一个除法算式？ 、全课小结 教师：这节课我们一起学习了用2-6的乘法口诀求商的例1和例2，聪明的小朋友们还帮助猴妈妈解决了这么的难题，你们真了不起。 、板书设计 用26的乘法口诀求商 7÷7= 6÷6= 5÷5= 4÷4= 8÷1= 9÷1= 6÷1= 5÷1= 一个数除以它本身，商是1。 一个数除以1，商是它本身。 闯关游戏，巩固求商方法 第一关： 1、把下面的口诀补充完整。 六十二 五三十 五十五 四二十 十二 五二十五 三得九 六二十四 2、计算。 12÷3 15÷3 12÷4 10÷2 16÷4 20÷5 25÷5 20÷4 6÷2 24÷6 18÷6 9÷3 第二关：列式计算。 把45平均分成5份，每份是多少？ 被除数是25，除数是5，商是多少？ 18里面有几个3？ 除数是9，被除数是45，商是多少？ 20除以4，商是多少？ 把24平均分成6份，每份是几？ 除数是9，被除数是36，商是多少？ 把27平均分成9份，每份是多少？ 第三关：填空 ÷36 ÷62 24÷6 第四关：用3、4、12写出两个乘法算式、两个除法算式。 × ÷ × ÷ 第五关：看图写出一个乘法算式和两个除法算式。 第六关：想一想：哪几句口诀只能说出一个乘法算式和一个除法算式？ 用26的乘法口诀求商 教 学 设 计 授课教师：秦延邦