《撕纸动物》教案.docx

撕纸动物教案一单元教材分析 二单元学情分析 三课题：撕纸动物 四课型：设计应用 五教学目标 1.知识目标：通过本课的学习，了解送五的生活习性，外貌特征，从中感受动物的美和可爱，能巧妙地运用纸材表现动物。 2.技能目标：利用纸材自由探索，自由创作表现动物的方法，培养学生动手协调能力。 3.情感目标：培养孩子关注动物热爱大自然，体验欣赏美，感受没，发现美的愉悦。 六教学重难点： 教学重点：欣赏 感知 探索 变现动物的形 色和动态美。 教学难点：巧妙地运用纸，有创意的撕出动物。 七教具准备 教师：录像或者课件：大自然景观照片。动物图片。若干作品。 学生：大自然景观照片，动物照片，颜料彩色笔。 八教学时间： 九教学过程 导入 1、情景故事引入： 播放有关自然和动物的录像，激发学生兴趣。 通过提示问题，引发学生对熟悉画面的记忆和感受，结合生活经验，激发他们强烈的探究兴趣。 展开交流活动，对发言积极的学生表扬 2、小组交流，收集信息 学生分小组交换欣赏课前收集到的资料，丰富学习内容。 学生谈谈自己所熟悉的动物 3、进一步引导欣赏 引导学生认识和欣赏课本提供的图例，鼓励他们发表自己的意见。 以游览的方式介绍各种动物活动区域和习性。 每个小朋友讲一个有关动物的故事， 4、大胆创新，合作学习 引导学生创作时注意动物形 色特征 鼓励学生采用美术语言描述动物特征 5、个性表现，拓展思维 引导学生谈谈创作感想。 鼓励构思和创作新颖的学生，保护和培养个性。 鼓励学生课后继续探索动物之谜 板书设计： 教学反思：