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    《我心目中的领导》.docx

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    《我心目中的领导》.docx

    我心目中的领导我心目中的领导 她把自己当别人,痛苦自然减轻,狂喜会变得中和;她把别人当自己,同情别人的不幸,给予恰当的帮助;她把别人当别人,尊重别人的独立性;她把自己当自己,朝着目标努力前行! 她担任大学生通讯社摄影部部长,起初她总抱怨自己组织能力不足不能做一个统筹兼顾的领导者,害怕技术不佳不能做一个有说服力的领导者。但逃避不是办法,她通过自我激励克服了很多困难。她说她是前线的冲锋战士,只为抓拍到最前沿的新闻图片。从一个摄影爱好者到一个通讯者,从盲目到进步,她首先努力克服站在众人面前的胆怯,其次便是提高管理能力,她多处拜师学艺,到学校团委秘书部学习书写规范的策划与方案,下载PS教程、书籍学习摄影技术,更可贵的是,她不耻下问。她以“好的摄影记者不仅要学会勤跑,更要学会思考”为标杆,理论实践相结合之后,终于在新闻摄影中找到了一些规律。她突破性的创举是在原有的摄影部章程的基础上,实行了“责任承包制”。把部门分成“财务组”,“培训组”“管理组”监督组”通讯组”,让成员以自荐方式选择自己胜任的工作,部门各成员相互督促,违规情况一经发现,立即向部长汇报,使部门成员的活动有章可循、有理可依,提高部门各人员的纪律观念。经过一个学期的努力,部门的资金管理、培训、责任监督方面都得到了较大的改善。金字塔在不声不响中撑开了两笔,写了一个“人”字,两笔陡峭得干净利落,顶部直指太阳,让人睁不开眼,金字塔至今不肯坦示为什么要如此永久,确透露了永久是什么。永久是简单,永久是不弯不曲的憨直。 她了解自身情绪,更会管理情绪。忙碌时抱怨,失意时气馁,困难时试图逃避,这些她都经历过,但是她会适时调整,不管多么天大的事,一觉醒来她便焕然一新。她告诉我:“生气总是有理由,但很少出于正当理由。”她会站在不同的角度回顾事情,找出事情的解决方法,那些想统治她的情绪便烟消云散了。 她的人际关系关系处理得很好。她与部门成员工作时严肃认真,她关注生活的各种细节,天气转变会给部门成员发送一条温馨提示短信;她与舍友无话不谈;她与男生称兄道弟。她的微笑比其他任何表情都有优势,她的笑容可以传递,当你郁闷时,她先站在你的角度分析,后来跳出来站在别人的角度谁服你,让你和她有共同积极的情绪。 忙碌之余她不忘学习,她最得意的之余把学习和工作处理得很好。她对手机震动十分敏感,接到临时的任务便奋不顾身自己出马,部门其他任务也分配得恰如其分。工作冲刷了她的很多学习时间,为了第二天的课她便一个人在办公室做复习、预习的功课。工作积极分子、学校三好学生这些头衔都是她劳动的成果。 她当然也有迷茫,是否应该摒弃名利只为了自己的兴趣学习、参加活动?或者为了厚厚的证书证明自己的能力,满足自己的虚荣心?功利性的学习可以帮助我们谋生,在社会上立足,而非功利性的学习则是决定我们人生方向,提升我们的人生价值。人类活动的目的性该如何取舍呢? 人生的意义绝不可能存在于某个地方,某一件事情上,人生的意义是一个人决定去做某件事,在这个过程中产生一种自我肯定的力量。从镜子里审视着自己,那个审视着我自己的“我”是谁?那个被我自己审视的“我”又是谁?他们是不是同一个我?文章中的“她”是现实加美化的具有领导自我能力的我,琢磨着老师会因为我的自恋大大地扣分,那请看在我有勇气自恋的份上小小地加分吧!

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