《我劳动,我快乐》主题队会.docx

我劳动,我快乐主题队会我劳动,我快乐主题队会 一、队会目的： 通过活动，让学生感受到劳动的重要性 ，体验到劳动的快乐，培养学生从小爱劳动的好习惯。并教育学生树立尊重劳动人民、珍惜劳动成果的思想。 二、队会准备： 三、队会程序 、清点人数、出旗、唱队歌。 主持人甲乙上台。 主持人甲乙：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，召开这一次主题队会我劳动,我快乐。 乙：鸟美在羽毛，人美在勤劳。 甲：爱清洁，讲勤俭，自己的事情自己管。 乙：忙家务，做小事，力所能及我们学习干。 甲：下面请欣赏儿歌我有一双勤劳的手 甲：马克思说：“劳动创造了世界。” 乙：童第周说：“天才是用劳动换来的。” 甲、 乙：让我们都来争做勤劳好少年吧。 甲：世界上最温暖的是妈妈的怀抱。 乙：最有力的是爸爸的双手。 甲、乙：但是，我们要健康成长，自己的事情要自己做。 乙、第二小队的队员都有一双勤劳的双手，看，这是他们利用双休日帮助爸爸妈妈做家务呢。 甲：下面请第二小队的队员代表来介绍自己帮助爸爸妈妈做家务的经过。 甲：劳动创造财富。 乙：劳动创造价值。 甲：只有爱劳动，才会有创造。 乙：看，第四小队的队员们利用课余时间，做了很多的小制作，下面请他们向大家展示一下吧。 甲：看完了第四小队队员们精美的小制作，第一小队的队员们可沉不住气了。看，这是他们亲手制作的劳动手抄报。 甲：劳动最光荣，是一句很平常的话，却也是句不平凡的话。 乙：对，劳动创造了世界，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。有请第三小队的队员展示课后搜集到的劳动名言与故事。 甲：我们的中队是一个团结的中队。 乙：我们的中队是一个勤劳的中队。 甲：在我们的班级中不乏勤劳肯干的劳动能手。 乙：他们不怕苦、不怕累，为了班级的整洁贡献自己的力量。 甲：队员们，你心中的劳动之星是是谁呢？下面我们来推选班级里的“劳动之星”吧。 甲：上个星期，学校组织了一场别开生面的“钉纽扣大赛”。 乙：在比赛中，我们中队涌现出了一批钉纽扣的能手。 甲：看，他们来了！ 甲：班级是我家。 乙：劳动靠大家。 甲：伙伴们，同学们 乙：让我们从现在做起，从小事做起。 甲：练就过硬的本领， 乙：长成丰满的羽翼。 甲：现在宣读热爱劳动倡议书。 我代表四班少先队员向全体同学倡议：从今天开始，做一个热爱劳动的好孩子！具体做法如下： 1、勤奋学习，积极完成老师家长布置的作业。 2、当值日生尽职尽责，认真檫黑板，整理教室，放学后关好电器。 3、大扫除上听从老师的安排，搞好教室、清洁区的卫生，不偷懒。 4、会安全使用炉灶，做简单的饭菜、烧开水。 5、饭后主动收拾餐桌，洗刷餐具。 6、勤洗头、洗澡、勤换内衣。 7、自己的衣物自己洗。将干净的衣物叠放整齐。 8、把用过的物品放回原处，随时整理书包、书桌。 9、积极参加社区服务，如：捡拾白色垃圾、擦洗护栏等。 倡议完毕。 乙：相信我们班的同学们一定都能做到。 甲：同学们，劳动是光荣的，我们是新世纪的少年儿童，我们要把中华传统美德与时代精神相结合。 乙：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造” 甲：让我们齐唱劳动最光荣。在这优美的旋律中理解劳动的伟大意义。 、辅导员讲话：同学们，这次班会开得很成功，我欣慰地看到同学们茁壮成长。你们通过自己的努力，不但感受到了劳动的重要性，体验到了劳动的快乐，养成了爱劳动的好习惯，并且学会了尊重劳动人民、珍惜劳动成果。我相信：只要大家继续努力，明天一定会成为一名合格的劳动者。我劳动，我快乐，让我们争做爱劳动的好少年吧！ 、呼号，退旗。