青岛版小学科学四级下册《保护土壤》课件.ppt

10.保护土壤,影响土壤的人类活动,过度喷洒农药,乱扔垃圾,白色塑料污染,废气污染,开窑烧砖,草原过度放牧,土壤的现状,日趋严重的草场沙化,土地资源的不合理利用,沟壑纵横的黄土高原,城市废水和固体废弃物使土质恶化,小资料,（1）我国耕地面积居世界第四位，但人均占有量很低，仅为0.001平方米，不到世界平均水平的三分之一。同时，我国非农业用地还在每年增加，人均耕地面积呈减少趋势，土地的人口压力将越来越大。（2）我国有相当一部分土地是难以开发利用的，如沙漠、隔壁、石裸岩、冰川以及永久积雪区。（3）还有一部分土地质量较差，如涝洼地、山地、盐碱地、水土流失、红壤低产地等。,请思考,请大家想一想：人类的破坏活动将会造成怎样的后果？假如地球上没有土壤会怎么样？,请思考,我们应该怎样保护土壤？,1、少用塑料袋、一次性发泡塑料饭盒：它们会引起白色污染，详细请参阅白色污染2、不随意取土：我们如果到路边、山坡、草场等野地去挖土，不但破坏了原有的植被，而且带走了表层土壤，在雨水和风力的冲刷下会越来越大，造成草场退化，严重的还会引起山地泥石流、滑坡等恶性生态事件，造成严重的后果。“千里长堤，溃于蚁穴”，我们应该避免哪怕是很小的破坏行为，同时提倡植树种草，护路护坡，美化我们的生存空间。3、不乱抛弃电池4、不滥用化肥：过多使用化肥，除了会污染水资源，还会使土壤板结，影响农作物对水和养分还有氧气的吸收。,看看下面的方法,引出实验,同学们说出了这么多保护土壤的想法，那么下面我们就选取其中一种方法来做个实验，是不是像大家所猜想的那样，是因为没有了花草、树木这些植物的保护，造成水土流失呢？花草、树木这些植物真的能够保护土壤防止水土流失吗？植树造林真的有用吗？还是让我们通过实验来做进一步的研究。,水土流失的对比实验,实验目的：了解植被对土壤蓄水能力的作用实验材料：泥土 草皮 喷壶 木板 盆 清水实验步骤：木板斜放在盆里，一块木板上方带草皮的土，另一块放一把 散土；用喷壶在同一高度浇水。实验现象：带草皮的留下的土多；不带草皮的留下的土少；实验结论：植被对土壤蓄水能力有重要作用；注意事项：控制变量：是否有草皮 不变量：土堆大小和水的多少,环保小卫士,“制造绿肥”的活动。制作肥料的方法：（1）每组一个塑料袋，并将适量的土壤与落叶、菜叶和果皮放进袋内。（2）往肥料袋内加适量水，保持潮湿即可；并放入35条小蚯蚓。（3）将肥料袋放在不被干扰的阴暗的地方，定期地管理与观察、记录自己的发现。,小结,说说这节课你有哪些收获？以后会怎么做？,