《小熊学刷牙》教学设计.docx

小熊学刷牙教学设计中班健康活动 小熊学刷牙 教学目的： 使幼儿懂得保护牙齿的重要性。 教幼儿学习，掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。 教学重、难点： 1、知道保护牙齿的重要性，学习刷牙的方法。 2、掌握正确的刷牙方法。 教学准备： 听过故事小熊拔牙；小熊头饰一个，并请一位老师扮演小熊；牙齿模型一副；幼儿人手一把牙刷，一支牙膏，一只杯子；录音机，磁带刷牙歌。 教学过程： 一、导入 1、老师：小朋友，今天老师要给你们讲一个故事小熊拔牙。 2、今天，老师就给你们请来了那只可爱的小熊。小熊：小朋友，你们好。今天，我要和你们一起做游戏。 二、新课教学 1、引导幼儿讨论不保护牙齿的害处。 老师：小熊因为不注意保护牙齿，牙齿被拔掉了。你能告诉我不保护牙齿还有哪些害处？ 幼儿讨论，交流。 老师小结：牙齿如果生病了，会影响我们吃东西。牙疼得不想睡觉，不想吃饭，影响了我们的身体健康。牙齿拔光后说话不清楚，而且也不好看。 小熊：我现在知道要保护自己的牙齿了。不乱吃零食，每天早上和睡觉前坚持刷牙，牙齿就会很健康。可是，我不会刷牙怎么办呢？ 2、幼儿讨论正确的刷牙方法。 (1)老师：小朋友会刷牙吗？你来教教小熊你是怎么刷牙的？ (2)请幼儿根据自己的经验谈谈，老师与幼儿共同讨论正确的刷牙方法。 (幼儿各抒已见。让幼儿作为活动的主体，发表自己的意见。幼儿知道刷牙的方法，但不知如何表达。老师请幼儿用动作示范，老师以语言引导。） 老师示范讲解正确的刷牙方法。 刷牙是先要做什么？ 老师：刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏，在杯子里盛满水。然后，用水漱一下口。接着，我们开始刷牙。 老师利用模型，边示范，边讲解。 老师：上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷。 组织幼儿徒手练习。 幼儿小结刷牙方法。 集体练习刷牙。 老师强调刷牙方法；a.做好刷牙前的准备；b.刷牙要按一定的规律。 放音乐，集体练习刷牙。 结束部分。 小熊小结刷牙方法。 老师：小朋友的牙齿都刷得很干净。小熊，你有没有学会刷牙的方法呢？ 小熊：学会了。 老师：那你给小朋友讲讲吧。 小熊：刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏，在杯子里盛满水。然后，用水漱一下口。接着，开始刷牙。上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷。对了，小朋友一定要坚持早晚刷牙，吃饭以后要用水漱口。 放音乐，轻松一下