《宣州谢朓楼饯别校书叔云》练习.docx

宣州谢朓楼饯别校书叔云练习宣州谢朓楼饯别校书叔云 李白 弃我去者，昨日之日不可留； 乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 阅读诗歌宣州谢朓楼饯别校书叔云，回答问题。 1、宣州谢眺楼饯别校书叔云是一首送别诗。写送别情景的诗句是 ， 。 2、“建安骨”又称 ，指东汉末年建安时代以 、 、 三父子为首的作家群 的诗文风格。 阅读诗歌宣州谢朓楼饯别校书叔云，回答问题 诗人在这首诗中表达的思想核心是一个字：_。 2将开头两句诗翻译成现代汉语 答：_ 3.开头两句诗表现了作者什么样的心情？ 答_ 4.诗人在此诗中运用了比喻的方法，请举一例说说其作用。 答：_ _ 5简要谈谈你对“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”一句的理解和看法。 答：_ 参考答案： 1.长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 2、建安风骨曹操曹丕 曹植 刚健清新 愁 2“昨日”那些时日弃我而去，不能挽留；现在的时日扰乱着我的心，使我有许多烦忧 3显示出诗人郁结之深，忧愤之烈，心绪之乱。4示例一：逸兴、壮思本来很不容易说清，而诗人用“欲上青天揽明月”这一比喻很形象，很具体，使人容易理解。示例二：诗人用“抽刀断水”比喻“举杯销愁”，使人更强烈地感受到了诗人理想与现实的矛盾不可调和，内心更加忧愁苦闷的心情。5表明作者对现实的不满，从而寄情山水，超脱尘世的豁达胸襟，但也表现了作者逃避现实的消极悲观的思想。 参考答案： 1.长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 2、建安风骨曹操曹丕 曹植 刚健清新 愁 2“昨日”那些时日弃我而去，不能挽留；现在的时日扰乱着我的心，使我有许多烦忧 3显示出诗人郁结之深，忧愤之烈，心绪之乱。4示例一：逸兴、壮思本来很不容易说清，而诗人用“欲上青天揽明月”这一比喻很形象，很具体，使人容易理解。示例二：诗人用“抽刀断水”比喻“举杯销愁”，使人更强烈地感受到了诗人理想与现实的矛盾不可调和，内心更加忧愁苦闷的心情。5表明作者对现实的不满，从而寄情山水，超脱尘世的豁达胸襟，但也表现了作者逃避现实的消极悲观的思想。 参考答案： 1.长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 2、建安风骨曹操曹丕 曹植 刚健清新 愁 2“昨日”那些时日弃我而去，不能挽留；现在的时日扰乱着我的心，使我有许多烦忧 3显示出诗人郁结之深，忧愤之烈，心绪之乱。4示例一：逸兴、壮思本来很不容易说清，而诗人用“欲上青天揽明月”这一比喻很形象，很具体，使人容易理解。示例二：诗人用“抽刀断水”比喻“举杯销愁”，使人更强烈地感受到了诗人理想与现实的矛盾不可调和，内心更加忧愁苦闷的心情。5表明作者对现实的不满，从而寄情山水，超脱尘世的豁达胸襟，但也表现了作者逃避现实的消极悲观的思想。