《学会感恩,懂得回馈》主题班会设计.docx

学会感恩,懂得回馈主题班会设计学会感恩，懂得回馈主题班会 主题：学会感恩，懂得回馈 形式：主题班会 活动目的： 1、引导学生传承中华传统美德文化，构筑美的道德，唤起学生知恩、感恩、图报的伦理良知； 2、懂得爱的无私、伟大、纯洁，学会对父母关心与照顾。 准备工作： 小故事材料；歌曲 活动过程： 一、导入 播放歌曲感恩的心 二、小故事，大道理 阅读以下故事，并把故事补充完整，你从中感悟了什么？ 有两个人在沙漠中行走，他们是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他们吵了一架，其中一个人打了另一个人一巴掌。那个人很伤心很伤心，于是他就在沙里写道：“今天我朋友打了我一巴掌”，写完后，他们继续行走。他们来到一块沼泽地里，那个人不小心踩到沼泽里面，另一个人不惜一切拼了命地去救他，最后那个人得救了，他很高兴很高兴，于是拿了一块石头，在上面写道：“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水，奇怪地问：“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙地里，而我救了你一命你却把它刻在石头上呢？”那个人笑了笑， 回答到：_ 三、阅读下面的漫画并思考问题 思考： 图中“孝子”的言行反映了什么现象？你对此持什么态度？为什么？日常生活中你是否也有过类似的行为？如果有，你将如何改进？ 四、活动体验 活动一：舍弃 1、请仔细阅读下列词语： 事业 美貌 父母 恋人 儿女 朋友 自己 2、将你认为相对不重要的词语逐个舍弃，最后只留下其中一个 思考： 1、你留下的最后一项是什么？在活动过程中你经历了怎样的心理斗争？ 2、如果换成你的父母来选择的话，他们会留下什么？ 活动二：感恩卡制作 1、准备好卡纸以及画笔； 2、在卡纸上写出你的感激之情； 3、感恩卡展示。 思考： 1、你认为哪些人，哪些事曾经在你的成长过程中给予你帮助？ 2、生活给予你的一切是否能给你的成长带来帮助？请结合你的个人经历体验进行思考。 五、宣读感恩宣言并签名 从今天开始，我决定成为一个感恩的人。我要感恩我的祖国，祖国就是我们的母亲。她用自己坚实的臂弯，搭成我们健康成长的摇篮；我要感恩我的父母，父母就是我们的守护神。他们含辛茹苦，终其一生只为儿女幸福平安；我要感恩我的老师，老师就是孕育希望的播种者。他们用青春和生命酿成知识的甘泉，培育我们成为有用之材；我要感恩我的领导，领导就是指引我们前行的灯塔。他们用伟岸的肩膀扛起沉重的责任，开疆辟土，给我们提供施展才华的舞台；我要感恩我的企业，企业就是我们温暖的大家庭。他用包容和汗水为我们撑起一片蓝天，让我们翱翔在事业的天空上。我要感谢我的朋友，朋友就是陪伴一生的财富。痛苦时一起分担，快乐时一起分享。我永远不会抱怨，因为抱怨是死亡的开始；我永远心怀感恩，因为感恩是成功的基石。成功之前，我决不放弃；成功之后，我绝不声张；使命是我唯一的坐标。我一定要做到，完善自我、帮助他人、回馈社会，我一定要做到，简单相信、奉献坚持、信仰祖国，成功从感恩开始！