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    《大家一起画》教学设计.docx

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    《大家一起画》教学设计.docx

    大家一起画教学设计夷陵区中小学美术学科课时教学计划 授课时间: 9 月 8 日 总第 课时 课 题 教学领域 第一课 造型表现 教学内容 第 1课时 大家一起画 执教教师 黄廷宝 知识与技让学生认识几种常用的绘画、作色工具,掌握正确能 的握笔方法,在老师的指导下大胆画画。 教学目标 过程与方法 情感态度价值 观 教学重点 教学难点 教学准备 通过画线、涂色练习,训练手指、手腕的灵活性和力度。 培养学生学习美术的兴趣。 在画线和涂色中了解各种工具的特点 培养学生的自主创作意识 系列绘画工具、整张白纸4张,每组课桌组合排成方形 时设计 间教学过程 合作点 教师活动 学生活动 意图 分配 课前导入 1、组内1、喜欢画画的小朋友1、学生说说自己喜带领3分 展示各请举手;你都会画什么欢画什么,会画什学生钟 自的美呀? 么。 进入 术工具 2、检查学具 2、学生带了许多不美术 同种类的美术工课学 具,把它们找出来,习场 组内展示给同学看景。 学习感受 看,并说出名字 1、 教师出示各类的范1、学生们一起采用 画作品,让学生欣赏, 不同的工具尝试。 1) 你看到了什么?是如:水彩笔、油画突出 什么颜色的? 棒、彩色铅笔等,自主5分 2) 他们画了什么?象学生自由的作画、创造钟 什么? 涂鸦。 力。 3) 他用了什么彩笔? 2、念儿歌画画: 4) 猜猜是怎么画的? 彩笔手中拿,大家 5) 你觉得这幅画怎么一起画。画个小点 样?挂在哪比较好?变雨滴,画个方形 为什么? 变楼房,画条竖线符合5分 2、 看看他们的用纸,变筷子,画团曲线学生钟 有什么不同? 呀,变呀变成妈妈认知 1) 教师出示各种质地手中的毛线。 特点。 2、学生的绘画用纸,让学生摸 创造表现 展示评价 涂鸦后,进行添画游戏。 3、合作后评价 一摸,感受一下纸的质感。 2)分组挑选喜欢的纸,猜想会有怎样的效果? 3)尝试练习: 教师作示范添画画法。 展评学生作业 添画游戏:学生们随着音乐围着课桌旋转,音乐停,学生就坐在面前的座位上,将其他同学的作业进行添画。 由一个小组的学生共同来完成一张的作业,最后比一比,大家评一评哪一组的最好看,好在哪里? 在游戏中突出合作。 让学生体验成就感 15分钟 7分钟 5分钟 板 书 设 计 教 学 反 思 通过这课学习,让学生初步了解了一些绘画工具,并试用了自己准备的绘画工具,兴致很高

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