《唯一的听众》教学随笔 文档.docx

唯一的听众教学随笔 文档 唯一的听众教学随笔 唯一的听众叙述了一个感人的故事:“我”开始拉琴像锯木头，被众人嘲笑。在一个老音乐家的关怀下，“我”的信心增强了，坚持天天练琴，迅速成长为在各种文艺晚会上演奏的小提琴手。上完这一课，我收获了很多惊喜与欣慰。 我们班那群乖巧懂事而又活泼聪明的小家伙，从中懂得了“不管做什么事都要坚持，才能取得成功”、“有时候，亲人和朋友对我们的支持会让我们取得更好的成绩”。当这些话从孩子们的嘴里说出的时候，我真正的体会到了“让学生做学习的主人”并不是件很难的事。看到孩子们闭上眼睛静静地听、认真地朗读、争先恐后地说、激烈地讨论、有点怯生生地讲，最后还能加上那么精彩的总结，我感觉自己在以后语文教学中更有信心了。 我喜欢语文。走进语文课本，我们仿佛走进了一片神奇的天地，上下几千年，纵横几万里，人生、社会、自然······我欣赏着她的生动优美，惊异于她的丰富多彩，敬仰着她的博大精深，我愿怀着感激的心情，带着孩子们一起开始一段充满梦想的旅程。