《做勇敢的孩子》教案.docx

做勇敢的孩子教案第十三课： 做勇敢的孩子 教学目的与要求： 认知：知道有关勇敢的故事，要做勇敢的孩子。 行为：在日常生活中要勇敢不胆小，不娇气，不怕打针吃药，敢在家里独睡，摔倒碰伤不哭。 情感：培养勇敢的精神。 教具准备：独木桥一座，气球4个，电脑课件。 教学时间：一课时。 教学过程： 一、引入。 1、出示课件。 画面出现一只小蚂蚁以一片树叶为舟，在碧波荡漾的水面上划着，同时伴随着流水声音。 2、引导学生想象小蚂蚁以一片树叶为舟，在茫茫碧波中奋力划水，会出哪些危险。 3、说说小蚂蚁是个怎样的孩子？ 4、出示课件。 弹出课文的儿歌，并配有小孩的朗读声。 二、学文明理。 1、出示课件，听故事。 画面展示出一只小白兔上山采蘑菇，并用童声叙述故事的经过。 2、学文。 说说故事讲了一件什么事？ 大屏幕出现4个问题，小组交流讨论。 A、小白兔开始为什么不敢过桥？ B、后来又怎么能壮起胆子走过独木桥？ C、小白兔听了伙伴的鼓励，心里是怎么想的？ D、小白兔不过桥，行吗？ 3、小结：我们要向小白兔学习什么？向小松鼠和小鲤鱼学习什么？ 三、辨析。 1、用课件出示三幅图： 生病了，怕吃药。 不敢独睡。 怕冷不敢到操场活动。 2、引导辨析。 四、自身体验，深化导行。 1、踩气球游戏。小组讨论气球中的问题。 2、让学生畅谈自己在生活中还遇到哪些会令你感到害怕的事。学了这一课后你准备怎样做？ 3、走独木桥，亲身体验。 五、总结延伸。