《信息化课堂中的合作学习合作学习》结业测试.docx

信息化课堂中的合作学习合作学习结业测试一、单选题 1、教师需指定步骤来确保成功使用在线合作学习工具，包括1.回顾学校或地区的AUP来确保可以使用协作工具。2.创建在线资源，例如维客，来分享合作学习的细节。3.为合作学习活动制定应变的计划。4.在学校环境中测试协作工具的访问情况。 D A.1、2、3、4 B.1、2、4、3 C.1、4、3、2 D.1、4、2、3 2、为信息化写作任务选择正确的风格对良好的沟通有至关重要的作用，请判断以下描述属于哪种风格：泰瑞给他的研究伙伴发了条短信，说他会在星期四下午3:00的时候与一位环境工程师用skype开会。 A A.缩写的风格 B.非正式的风格 C.精练的风格 3、为信息化写作任务选择正确的风格对良好的沟通有至关重要的作用，请判断以下描述属于哪种风格：卡拉为病毒如何传播的信息手册制定了大纲。她给导师发送电子邮件寻求反馈。 B A.缩写的风格 B.非正式的风格 C.精练的风格 4、微博网站，如推特，有何限制？ A.您可以关注的人数可达1000人。 B.微博不能保存，之后也不能恢复。 C.微博的字数不能超过140字。 D.您可以通过手机发微博。 5、合作学习对以下哪项来说是有效的教学策略。 B A.解决复杂问题 B.上述全部选项 C.开发新技能 D.加深内容知识 6、请判断以下描述是否正确：教师可以在家测试计划使用的在线合作学习工具。 A A.错误 B.正确 7、为信息化写作任务选择正确的风格对良好的沟通有至关重要的作用，请判断以下描述属于哪种风格：米奇和丽莎正在创建维客来为当地无家可归者的庇护所募集资金。他们让许多社区组织将他们的链接放到主页上。 A A.精练的风格 B.非正式的风格 C.缩写的风格 二、多选题 8、一位学生因为家中有事要缺课一星期。什么样的应变计划能支持这位缺席的学生和她的小组呢？ ABD A.看看缺席的学生能否通过连接英特网参与项目。 B.确保所有的项目资源和活动都能从项目网站上获得，这样学生就能赶上或提前完成任务。 C.让这位学生离开小组并为她另外布置任务。 D.录制与外部专家进行的视频会议，让缺席的学生回来后再看。 9、得到充分支持的在线讨论能加强学生学习的深度和广度。一下哪种方法能帮助教师鼓励学生于在线讨论中进行批判性思考？ CD A.在论坛中处理严重的问题，让所有的参与者看到他们的行为所引起的后果。 B.分享您个人对讨论中的问题的看法。 C.将注意力吸引到思想深度的帖子和好问题上来。 D.经常访问论坛。 10、在计划使用某种特定的协作工具之前，应重点查看以下哪些选项？A.在学生的电脑上查看网站。 B.看看哪些工具被拦截了。 C.看看您学校或地区的其他教师或行政管理人员是否推荐了某种特定的工具。D.确保学生签署了可接受使用政策（AUP)。 ABC