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    《从小做个诚实的孩子》教学设计.docx

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    《从小做个诚实的孩子》教学设计.docx

    从小做个诚实的孩子教学设计从小做个诚实的孩子教学设计 教学目标: 1.让学生懂得什么是“诚实”,懂得诚实的重要意义。 2.培养孩子做到:说话算数、有责任心、犯了错误不要说谎,应勇敢地承认并且改正,做一个讲真话,不撒谎,知错就改的诚实的孩子。 教学重难点: 让学生懂得什么是“诚实”,懂得诚实的重要意义,培养孩子做一个讲真话,不撒谎,知错就改的诚实的孩子。 教学准备:多媒体课件 教学过程: 一、谈话导入 师:孩子们,老师给你们讲个故事,喜欢听吗?那老师讲故事时你们都要认真倾听并思考,等下看谁能回答老师的问题。 二、听故事,知诚实 1.师讲故事狼来了,生认真倾听 2.听故事完,讨论:放羊娃诚实吗?为什么?放羊娃不诚实,他受到怎样的惩罚呢? 3.什么是诚实呢?诚实就是指做人要表里如一,讲真话,不要撒谎,说话要算数、有责任心、犯了错误不要说谎,应勇敢地承认并且改正。 4.说一说:同学们有没有关注过我们班级里有没有存在不诚实的现象呢? 5.我学会了:说谎话,害处大。害自己,害大家。不骗人,说实话。诚实孩子人人夸。 三、体验与感悟 1.师:老师知道班级里好多小朋友想成为一个诚实的孩子,那老师来考考你们,如果碰到下面这几种情况,你会怎么做? 2.情境训练: 同桌的橡皮掉在地上了,可他没发现,橡皮很漂亮,你特别喜欢,你捡了起来,这时候你怎么办呢? 你是组长要检查作业,可是你的好朋友没有做完,你们俩非常要好,他让你不要告诉老师,这时候你怎么办呢? 考试的时候,你有一道题不会做,你看到同桌做完了,这时候你怎么办呢? 3.学生反馈自己的做法。 四、自我评估,我能做到 1.出示选项,学生根据自己的情况勾选。 2.全班集体宣誓:我宣誓:从我做起,从现在做起,讲真话,不要撒谎,说话要算数、有责任心、犯了错误不说谎,应勇敢地承认并且改正,做个诚实的好学生。 3.师:同学们,诚实是一种美德,是一个人的好品质,诚实,渗透在我们生活中的每一个角落,我们要从小养成诚实的好习惯。通过今天的这节课,老师相信大家在今后的学习、生活中,能够做一个诚实的学生。

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