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Let'sspell教学设计英光小学五年级英语教学设计 Unit5 There is a big bed A Lets spell 执教老师： 唐莉莎 一、教材分析： lets spell板块分为1、Read, listen and chant 2、 listen read and circle 以及Look，listen write. 三部分。第一部分呈现了包ai和ay在单词中发音/规则；第二部分通过读单词，听单词，重复单词并圈出每组中听到的单词的活动强化，帮助学生根据发音规则读出新单词，巩固学习ai和ay的音形对应关系；第三部分则通过听句子录填写句中所缺单词的活动，引导学生根据发音规则拼写单词，完成句子，学习在单线上规范书写英文句子。 二、教学目标： 学生能够通过听例词发音，观察例词结构特征，学习字母组合ai和ay在单词中的发音规则；能够跟着录音说唱歌谣；能够读出符合ai和ay发音规则的单词；能够根据单词的读音拼写出符合ai和ay发音规则的单词；能够在单线上完成抄写句子的活动，做到书写规范正确。 三、教学策略： 教师在教学中可以通过拆音、拼音和分类等语音意识训练活动，引导学生进行发现式的学习，观察、感知、体验并自己归纳出ai和ay在单词中的发音的规则。 1 四、|教学步骤 Step 1 warm up and review 1Greeting: Step2: Presentation & Practice 1、利用Fay 人物 生日短文引入单词。 2、Lets chant. 2Listen and Read, 1）Whats the same sounds？ 2）Whats the same sounds? Whats the different between them? Discuss in your group. rainy rainbow paint wait say way birthday Monday 3)小组合作学习8个新词 老师先示范 小组练习 3. spell and read 4. 1)listen read and circle 2）Look ,listen and write (做听力练习2) 3）Choose one sentences to write. Step3 Consolidation and extension 1）Play a game. 2）做练习. 2 Step4:评价 Step5: Homework 板书设计 Unit5 There is a big bed A Lets spell rainy rainbow paint wait say way birthday Monday 3