欢迎来到三一办公! | 帮助中心 三一办公31ppt.com(应用文档模板下载平台)
三一办公
全部分类
  • 办公文档>
  • PPT模板>
  • 建筑/施工/环境>
  • 毕业设计>
  • 工程图纸>
  • 教育教学>
  • 素材源码>
  • 生活休闲>
  • 临时分类>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一办公 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    ie ue er教学教案.docx

    • 资源ID:3158683       资源大小:40.24KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:6.99金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要6.99金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    ie ue er教学教案.docx

    ie ue er教学教案拼音教学11 ie üe er 1学会复韵母ie üe,特殊韵母er和整体认读音节ye yue,能读准音,认清形,正确书写,会读它们的四声。 2学会拼读带有复韵母ie üe的拼音,掌握ü上两点的省略规则。 3能够看图说话,根据音节拼读词语和句子。 4能够自己拼读儿歌,做到词语连读。 5认识“家、飞、机、有、儿、河、入、校”8个生字,并能在一定的语境中使用。 教学重点:学会复韵母ie üe,特殊韵母er和整体认读音节ye yue。 教学难点:使学生能够区别ie üe和ye yue,掌握ü上两点的省略规则。 教师准备:教学插图、拼音卡片等 两课时 第一课时 课时目标: 1学会复韵母ie üe和整体认读音节ye yue,能读准音,认清形,正确书写,会读它们的四声。 2学会拼读带有复韵母ie üe er的拼音。 教学过程 一、复习检查,导入新课 1.师:孩子们,咱们在拼音王国里已经认识了不少拼音朋友,猜一猜他是谁 师:昨天刚认识的复韵母朋友想念你们了。 出示:ai ei ui ao ou iu 认读。 师:有几个整体认读音节家族的朋友好久不见了。出示:yu wu yi 出示i和yi、ü和yu。让学生读一读。 说说它们分别代表的是什么? 2出示 让学生读一读。 说说ü上两点省略规则 3用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu,读后说说复韵母发音的口形特点。 4我们学过哪些整体认读音节? 5指名认读音节:nü lü和ju qu xu,复习ü上两点省略规则的儿歄。 今天我们再学习2个复韵母和一个特殊韵母,谁有信心能学好!真棒! 板书:12 ie üe er 设计意图以充满人性化的语言亲情导入,从复习旧的知识开始,引导小学生在成功复习的基础上树立学习信心,十分得体,十分自然。 二、利用插图学习复韵母ie、üe和er的音形 提出教学任务。 上一课我们学了3个复韵母,进一步掌握复韵母发音时口形的特点。还学会了带复韵母的三拼音。这节课我们再来学习2个复韵母和2个整体认读音节,看谁学得最好,能认清字形,读准字音,还会带调读。 教学复韵母 ie,和整体认读音节ye。 1学习ie、üe、er的音形。 2师:今天我们继续到拼音王国里找朋友,小n和小l也要跟我们去。出发了,哦,那边有一棵椰子树,是谁在爬树呢,只见他爬上去又滑下来,爬上去又滑下来。那不是小ei 吗,小n兴奋地大喊:嗨!小ei! 没想到他转过头奇怪地说:你认错人了吧。那他是谁呢?指导学生看插图说话,引出ie:图上画着什么?启发学生回答“椰树”,板书ie。 3教学ie的发音,记清形。 出示ie 师:原来是ie, 哪位小朋友认识他,来介绍一下。指名读,范读,开火车读,齐读。师:原来他跟ei 是双胞胎,你有什么好办法记住他们吗?指名说,区别读。 提示注意:ie,老师是怎么读的呢?领读,指名读,开火车读,齐读。 4板书ye,教师讲解:ie是复韵母,不能给汉字注音,整体认读音节ye跟复韵母ie的读音一样,写的时候,要把i换成声母y。 5复韵母ie和整体认读音节ye的四声练习。 y 椰树yé 爷爷y 田野yè 叶子 教学复韵母üe 1看插图。师:送走了小ie,小n继续在拼音乐园里玩,不知不觉天渐渐黑了,太阳公公回家了月亮姐姐上来了,咱们跟月亮姐姐打个招呼吧。生齐说:月亮姐姐,你好! 师:月亮姐姐特别喜欢上课专心听的小朋友,瞧,她看着小朋友呢。就在这时小n突然听到有人在哭,会是谁呢? 2出示ue。 看老师念üe,谁能说说口形是怎样变化的? 师:哪位小朋友认识她。指名读,范读,齐读。 3读准音。 教学yue 5板书yue,yue与üe的读音相同,复韵母üe,整体认读音节yue。写yue时,要把üe的两点去掉,前面加上声母y。谁能说说为什么要去掉ü的两点?师继续编故事:你们知道小ue 刚才为什么哭吗?原来她因为贪玩,忘了回家的路了。怎么办呢。大y走过来对她说:我带你回家去,但有个条件就是把你的眼泪擦去。小ue 一听连忙擦去眼泪。 出示yue。师:大y带小ue 还读ue 只是成了整体认读家族的成员了。来,跟她交个朋友。指名读,开火车读。齐读。 师:带上帽子后,你还能认出她吗。带调读,并选择一个说话或找朋友。 6ü不但和大y在一块儿把眼泪擦去,回忆一下,ü见了谁也把两点给藏起来了? 7练习üe与声母的拼音。 8四声练习:ququéquè 设计意图引领小朋友到拼音王国里找朋友,课堂好似童话故事一般,充满了诱惑力,充满了童真童趣,很容易抓住了小朋友的注意力,使小朋友产生快乐的向往心态,这样就学得有趣,记忆的牢固。 指导书写ie、üe 1说说ie、üe复韵母的组成。 2它们在书写时应占什么格? 3学生自己试着在四线三格中进行书写,教师巡视,纠正书写姿势、执笔方法。教师提醒学生两个字母要写紧凑。 4在实物投影上展示学生作业,说说哪儿写得好,哪写得不太好,全班进行评改。 5修改自己书写的字母,同桌同学互查是否书写正确规范。 设计意图本环节指导小学生在认读的基础上进行书写的练习,有张有弛,有静有动,使课堂充满了灵气。及时评价学生的作业成果,引导小学生自我评价,开放互动,是以学生为主体的最佳体现。 教学ye 师:刚才大y 送小ue 回家的时候,发现隔壁的小ie 正在发脾气呢,原来他还想出去玩,可是妈妈说,天黑了,他那么小不能出去了。没想到他却有办法,原来他曾经跟孙悟空学过几招,只见他说了声“变”,小i就变成了大y。 出示ye 师:你还认识他吗,还是读ie。但已经变成整体认读家族的成员了,跟他打个招呼吧。指名读,齐读,分组读。带调读,并选择其一联系生活说话 教学特殊韵母er 猜谜引出er的教学 1师:这儿有个谜语请小朋友猜一猜。 左一片,右一片,隔着山头看不见。指名说 师:耳朵能帮我们干什么呢? 生:听故事,听老师讲课 师:看哪位小朋友用好自己的小耳朵了,认真听了。 2师:今天我们要认识的最后一位拼音朋友就是er,耳朵的“耳”读第一声就是他的名字。教师范读er,出示特殊韵母er,讲解它是由e和r合在一起,但不是复韵母,它发音时舌头要往上卷。然后指导小学生跟读,练读,指名读,正音,开火车读。 3师:这位小er很特别,他不像其他韵母喜欢跟声母交朋友,他喜欢独来独往,人们都叫他特殊韵母。瞧,他带着帽子走来了。带调读er的四声。并选其一联系生活说话。 4变化指导读er,练习er的四声。érrèr 5小结:er发音时舌头往上卷,是个卷舌音。它只能单独做音节,不和声母相拼,用法很特别,所以叫它“特殊韵母”。 设计意图既是童话故事的展开,又是教学流程的推进。充满人性化的引导,浓郁地散发出强烈的人文气息,使小学生产生快乐向往的心态,积极地投入到新的学习环节中,在动态生成中很容易产生课堂教学的高潮。 四、巩固练习 1师:今天,咱们在拼音乐园认识了不少拼音朋友,该回家了。咱们来点一下名,送他们回家吧。出示:ie ue er ye yue 开火车读,齐读。 2下面的韵母都是双胞胎,看谁很快地认识认识它?比一比,读一读。 ie-ei eier iu-ui ie-üe 3做个小游戏,比一比谁聪明。打乱次序认读带调ie üe ye yue 4读一读,用音节口头组词。 y椰子 yé爷爷 y田野 yè树叶 ér儿童 r耳朵 èr一二三四 5分组游戏:“我是谁?”。师拿出复韵母卡片,同学读韵母,看哪一组的同学读得又快又准,反应最快。 设计意图把比赛引入教学,把游戏融入课堂,把快乐融入课堂,把知识融入快乐和情趣,这样的教学是有效的,是智慧的,是动态的。学生学得开心,记得牢固。

    注意事项

    本文(ie ue er教学教案.docx)为本站会员(小飞机)主动上传,三一办公仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一办公(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-2

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000987号

    三一办公
    收起
    展开