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CG插画教学大纲泰豪动漫职业学院 CG插画课程教学大纲 课程名称：CG插画 课程编码： 课程性质：专业核心课 适用专业：艺术设计、游戏软件 编写人： 徐洪伟 ；审定人： ； 一、课程简介 课程性质与任务 CG插画是我校艺术设计专业学生必修的专业核心课。主要任务是通过插画技法的学习，培养学生艺术设计的能力，为学生将来学习艺术设计打下坚实的基础。 课程教学目的及要求 通过CG插画可拆卸的学习，让学生了解插画创作的步骤，进而为学习插画的技巧打下基础。本课程是一门实践性很强的课程，既要掌握插画中的技法与风格、含义及作用；又要实际进行插画创作的尝试和练习。 课程教学内容 本课程主要教学内容涵盖了插画的基础知识、素描、速写、水彩、水粉、数码绘画等常用的知识，也包括了练习、观察、构思、创作的设计过程的教学。 先修课程及后续课程 先修课程有：美术基础 后续课程有：插画设计 二、课程教学总体安排 学时分配建议表：总64学时 课 程 内 容 第一章：插画的定义和特点 第二章：插画的要求和需求 第三章：创意表现 第四章：图文表现 第五章：形式与风格 第六章：构图与节奏 第七章：设计插画的方法 第八章：创作的准备 第九章：资料库的意义 第十章：综合设计 第十一章：创作练习 合 计 推荐教材及参考书目 教 学 环 节 讲 课 习题课 实 验 实践 1 1 1 2 2 1 2 2 2 2 16 1 1 3 6 4 5 6 6 6 6 4 48 小计 2 2 4 8 6 6 8 8 8 8 4 64 1教 材：张萌插画设计清华大学出版社 2参考书目：吴文鹏.完美时空.中国青年出版社 课程考核方式 1考核方式：考试 2成绩构成：平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。 三、课程教学内容及基本要求 插画的定义和特点 1教学目的 使学生对插画行业和插画艺术本身有一个正确的认识 2教学重点与难点 重点:通过正确的认知，建立自己的学习目标。 难点：对自我学习目标的建立。 3教学内容： 插画的定义、特点、起源和现状、种类及应用 4教学要求：正确认识的什么是插画。了解插画目前的发展状况。 插画的需求和要求 1教学目的:使学生了解插画学习对个人软硬条件的需要。 2教学重点与难点 教学重点: 了解插画设计中需要的技巧和知识。 教学难点：认识自身的优势和不足。 3教学内容：插画对创作者的需求、插画设计的技法、插画设计的工具 4教学要求：进一步去了解插画 创意表现 1教学目的：培养学生对插画创作的正确认识 2教学重点与难点 重点:发挥自身的想象力和创造力 难点:如何去调动学生的想象力和创作力 3教学内容：创意的起源 创意的表现方式 创意产生的过程 4. 教学要求：可以主动发挥自身的创造力进行创作 第四章：图文表现 1教学目的：认识到插画表现的方式，更好的表达主题思想 2教学重点与难点 重点:正确理解文章，合理的构思和安排画面 难点: 3教学内容： 4教学要求 1教学目的 2教学重点与难点 重点: 难点: 3教学内容： 4教学要求 循环结构程序设计 1教学目的 2教学重点与难点 重点: 难点: 3教学内容： 4教学要求 1教学目的 2教学重点与难点 重点: 难点: 3教学内容： 4教学要求 1教学目的 2教学重点与难点 重点: 难点: 3教学内容： 4教学要求 1教学目的 2教学重点与难点 重点: 难点: 3教学内容： 4教学要求 1教学目的 2教学重点与难点 重点: 难点: 3教学内容： 4教学要求 对文件的输入、输出 1教学目的 2教学重点与难点 重点: 难点: 3教学内容： 4教学要求 四、课程设计要求 课程设计名称： 能力目标： 内容和要求： 检验形式： 五、实验要求 实验的目的与要求 实验项目名称、学时分配表 考核方式 实验学时分配表 序号 1 2 实验项目名称 实验 实验类型 学时 实验 开出要求 内容 分 组 六、实习要求 实习目的与任务 实习内容 实习时间 实习地点