9《儿童诗两首》随堂练习.docx

9儿童诗两首随堂练习9、儿童诗两首随堂练习 姓名： 一、句子理解。 1、“不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量”读这句话，你体会到了什么？ 2、书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。 前一句描写了孩子读书的_；后一句点明了他看的是名著_，作者是_。 读了这两个句子，你感受到了什么？ 二、阅读：童眼看世界 儿童会经常语出惊人，下面是四则这样的小故事。 1 一个四岁的孩子，当看到邻居爷爷因为亲人的去世而哭泣，便跑过去坐在他身边，后来，妈妈问：“孩子，你对爷爷说了些什么？”孩子回答：“我什么也没说，只是帮他一起哭。” 2 下班回家的路上，街边公园里正在举行一场儿童棒球赛。我停下车，走到场边坐下观看，问旁边的一个孩子比分是多少。那孩子微笑着回答：“我们队正以0比14落后。”“真的吗？”我说，“可你看上去并不沮丧啊？”“沮丧？”孩子不解地说：“为什么要沮丧？还没轮到我们队进攻呢。” 3 一年级教室里，老师正在和同学们讨论一幅画，画上画着一家人。其中一个小男孩头发的颜色和家人明显不同。一个男生说：“画中的男孩子一定是被这家人收养的。”一个女生说：“我知道关于收养的所有事情，因为我是被人家收养的。”“被人收养意味着什么？”另一个学生问，女生答道：“被人收养意味着你曾在妈妈的心里生长，而不是在她的肚子里生长。” 4 学校排演戏剧，小海梅一心想参加这次演出，并想得到剧中的一个角色，海梅的妈妈知道孩子的心情，但她担心海梅会落选。分配角色的那天，小海梅激动地跑回家，眼中闪烁着骄傲的光芒。她大声说：“妈妈，你果然猜对了，我被选中为演员们鼓掌喝彩。” 读了这几个令你忍俊不禁的小故事，你想过没有，它是不是还带给你一点思考和启迪。如果是这样，就给每个小故事写一句话，试一试。 故事一：_ 故事二：_ 故事三：_ 故事四：_ 三、句子理解。 1、“不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量”读这句话，你体会到了什么？ 2、书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。 前一句描写了孩子读书的_；后一句点明了他看的是名著_，作者是_。 读了这两个句子，你感受到了什么？ 四：修改病句： .解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 .骄傲自满是学习上的阻碍。 .这些是唐朝出土的文物。 .看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 .公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 .我估计他这道题一定做错了。 .他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。