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71探究I与U的关系“互助研学 精练高效” 八年级物理7.1 探究电阻上的电流跟两端电压的关系研学案 ： 观察实验，如图，闭合开关， 1.如果换用二节干电池串联作电源，则电流表的示数_,电压表示数_; 2.如果换一个更大阻值的小灯泡，闭合开关，则电流表的示数_,电压表示数_; 归纳总结： 当加在一个导体两端_越高，流过导体的_就会越大， 导体的_越大，流过导体的_就会越小。 V A ： 探究：电流与电阻、电压之间的有什么定量关系呢？ 实验1：将电源、开关、定值电阻、电流表连接成串联电路。 思考：怎样改变电路中的电流？ 猜想与假设： 你的猜想是 _. 设计实验： 设计思路： 1.既然电压是电流产生的原因，那么可以通过 方法来改变导体中的电流。 2.电阻是指导体对电流的阻碍作用，那么可以通过 方法来改变导体中的电流。 3.要测通过电阻的电流和电阻两端的电压，就需要_和_；要改变通过电阻的电流和电阻两端的电压，可以通过调节_来实现，则本实验所需要的 实验器材：电池组一个，开关一个，不同阻值的定值电阻三个，电压表、电流表、滑动变阻器、导线若干。 实验电路图：(画在右边方框内) 进行实验： 1.保持电阻不变，研究电流与电压的关系。 按照电路图连接电路。 检查电路无误后，合上开关，保持R=10不变，调节滑动变阻器的滑片，分别读出相应的电流值和电压值，填入表1中。并画出电阻的U-I关系图像。 表1 R=10 实验次数 1 2 3 电压UV 3 2 1 电流IA 分析表1实验数据可以得出： ； 2.保持电压不变，研究电流与电阻的关系。 分别换用不同阻值的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，保持定值电阻两端的电压不变，观察并记录每次定值电阻的阻值和电流表的示数，填入表2中。 表2 U=3V 分析表2实验数据可以得出： 。 总结：由分析与论证可以得出电流、电压、电阻三者的关系： 在电阻一定时，导体中的电流与 成正比； 在电压一定时，导体中的电流与 成反比。 ： 1. 某导体接在电路中，电压表和电流表的示数如右下表，但有缺漏，请将缺漏的空格补上。 2. 在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，应保持 不变,某同学根据得到的数据画出了如图 1 所示的图像，你对这个图像进行分析后，得出的结论是 。 ： 3.在研究电流跟电阻的关系时，先用5的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V; 再换用10的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，闭合开关后，电压表的示数将_V，此时应向_调节滑片，使电压表的示数为3V。 两组实验都运用了_法，从表1和表2的数据归纳得出的规律是_ 反思：_ 图1 实验次数 1 2 3 电阻R 电流IA 读书百遍其义自见。