5《剥 豆》学案.docx

5剥 豆学案5 剥 豆 学习目标： 1.读准“剥”这个多音字，理解词语：敛声息语、小心翼翼、瞻前顾后、执著等词语。 2.正确、有感情地朗读课文。 3.通过对语言文字的研读、品味、感悟等，使学生联系实际逐渐领悟到在磨难中学会成长。 学习重点： 围绕着“瞻前顾后”在自主学习中，品位语言，体会作者对母亲心理活动的细腻描写。 学习难点： 从对儿子的描写中想象体会人物的内心，感受儿子面对挑战与失败的良好人生态度。 学习过程： 一、自主预习 1.课题剥豆中的“剥”应读 ；“剥”还读 ，组词 。 2.利用工具书，理解下列词语的意思。 敛声息语： 执著： 瞻前顾后： 小心翼翼： 3.文章记叙了和进行，并从中得到。 4.细读课文，思考以下问题： 1 课文哪些地方描写了母亲的瞻前顾后、小心翼翼？边读边划出妈妈剥豆时速度变化的词语。从这些描写中你看到了怎样一个母亲？ 划出有关儿子表现的句子，读一读，并说一说你从这些句子可以看出这是一个怎样的儿子？ 如果你就是这个故事中的儿子，你想对妈妈说些什么？ 朗读最后一个自然段，说说你从中体会到了什么？ 你认为这次剥豆比赛谁是最后的赢家？为什么？ 二、小组活动 1.小组内交流预习情况 2.小组代表汇报 3.小组质疑，全班交流 三、老师点拨 四、课堂小结 五、达标检测 妙笔生花： 你在生活中有没有遇到类似的事情？你的妈妈是怎样做的？你希望妈妈怎样做？ 2 3 4