2美丽的南沙群岛.docx

2美丽的南沙群岛 2美丽的南沙群岛学习目标 一、看拼音写词语： 1liáo kuî 2doy 3xng luï qíbù 4bokù 5z yuán 6bùjn 7hã bì 8higuà9ku àngchn 10shutinxinglián 11zhuàng gun 12hàohàn 13kikn 14bïj 15yîngzhbùjiâ16miyù 17qngchâ 18bìbhàomio 19hiy 20jng yíng 21jnyín 22ynhu23 yàn hu24xnkuàngshãnyí 25shngxfányn 26wâiwãizhuànggun 27bìbhàomio 二、给带字点加上合适的拼音 捕鱼 难以计数曾母暗沙 一串串逃窜 三、形近字、同音字组词 座浩垦茫搏汗蓝巨 坐洁恳芒博汉篮臣 矿享誉壮彩令龟计 旷亨誊状采今魅记 撒洒 串窜蹿璧 壁碧 端喘瑞揣莹荧托拖 四、多音字组词 传 chuán 撒 s 种zhng 数 sh zhuàn s zhîng shù 曾cãng 佛fu 将jing 中zhng zâng fï jiàng zhîng 五、写近反义词： 生息： 仿佛： 繁衍： 珍贵： 挥舞： 洁白： 辽阔： 巨大： 肯定： 丰富： 俯看： 清澈： 心旷神怡： 五彩缤纷： 六、词语搭配 ( )的海洋 的海域 晶莹的浩瀚的 ( )的汗水 的烟火 巨大的浩瀚的 ( )的宝库 的宝库 的世界 的浪花 ( )的南沙群岛 的旅游胜地 七、照例子将词语搭配逐步补充完整： 例：拥有拥有拥有拥有 蕴藏蕴藏蕴藏 贮存贮存贮存 汇入汇入汇入 留下留下留下 挥舞挥舞挥舞 八、摘录课文中的5个比喻句，并说别每个比喻句分别是把什么比作什么的。 比喻句1_ 比喻句2_ 比喻句3_ 比喻句4_ 比喻句5_ 九、填空： 1这是一篇文质优美的_，介绍了南沙群岛_和_，字里行间包含着对南沙群岛的_和_之情。 2.课文第2段的中心句是：_。这段课文具体是从_、 _、 _这三个方面具体说明了南沙群岛的_。为了说明这一点，课文还运用了_的方法进行了说明，由此，我知道了_在我们祖国的最南端，而她的_极为丰富，因此她有 _的美誉。同时我还知道了波斯湾是_ 的地方。 3.课文第3段主要描写了_，这段课文的中心句是_。从这段课文中的_、_、_、_四个词可以看出这段课文是按照_，_的顺序进行观察、进行描写的。 4.课文第二段和第三段都运用了_的写法，两段中的中心句都起到了_、_的目的。其中第二段的中心句还是一个_句，这句话把_比作_。 5.课文为什么要以传说开篇？有什么作用？ 课文以美丽的传说开篇，给南沙群岛披上了一层浪漫、神秘的外衣，这样就非常容易引起读者的阅读兴趣。 6.第一节先交代了什么？然后用什么形式交代了什么？ 第一节先交代了南沙群岛的地理位置，然后用列举数据的方法，说明了南沙群岛的岛屿和礁盘很多。 7作者用抒情的语言介绍了南沙群岛的历史，为什么要交代这些内容？ 一方面赞美歌颂了我们祖先的勤劳和拼搏精神，另一方面说明我国拥有南沙群岛无可争辩的主权，表达了作者骄傲自豪之情。 8.课文第二段有哪些主要的词语搭配，这些词语搭配在表达效果上有什么作用？ 课文第二段的词语搭配主要有：拥有海洋生物；蕴藏着矿产资源； 贮存了海洋动力，这些词语搭配凸显了南沙物产丰富的特点。 十、背诵并默写课文 第一段_ _ 第二段_ _ _ 第三段_ _ 从课文中第一段中找出一副对子写在下面的横线上： _ _ _ _ 部分练习参考答案： 一、1辽阔 2岛屿 3星棋罗布 4宝库 5资源 6不仅 7合璧 8海龟 9矿产 10水天相连 11壮观 12浩瀚 13开垦 14搏击 15用之不竭 16美誉 17清澈 18碧波浩渺 19海域 20晶莹 21金银 22烟火23焰火24心旷神怡25生息繁衍26蔚为壮观27碧波浩瀚 填空题1这是一篇文质优美的散文，介绍了南沙群岛美丽的风光和富饶的物产，字里行间包含着对南沙群岛的赞美和热爱之情。2海洋生物 矿产资源 海洋动力 物产丰富 列举事例 曾母暗沙岛 石油储量 第二波斯湾 3天、海、远望、俯看 从高到低 由远及近 4课文第二段和第三段都运用了总分的写法，第二段的中心句起到了概括本段主要内容、总领全段的目的。其中第二段的中心句还是一个比喻句，这句话把南沙比作宝库。