2为了友谊,我们共同努力.docx

2为了友谊,我们共同努力2为了友谊，我们共同努力 课题：为了友谊，我们共同努力 课时第2 课时 总序 第教案 课型：活动 编写时间： 年_月_ 日 执行时间 年_ 月_ 日 批注 教学要求：通过活动，使学生了解哪些个性和行为不受人欢迎；使学生深刻认识到，要想有朋友就必须使自己形成良好的行为品质，改正自己的缺点。 教学重点：通过活动，使学生了解哪些个性和行为不受人欢迎。 教学难点：学生深刻认识到，要想有朋友就必须使自己形成良好的行为品质。明白为了友谊，我们共同努力。 教学方法：活动情景法 教学用具：多媒体课件 教学过程： 一、教学准备 学生制作自画像，并征求他人意见，写出自己的优点和缺点； 教师准备有关的教学课件。 二、活动过程 1、学生课前自画肖像，作自我介绍。 2、请小组长带领小组成员一起来猜一猜，这是谁的自画像。各小组选出一张最具特色的自画像，对画像本人的缺点进行剖析讨论，开好处方，指明进步的方向和方法，教师作巡回指导。 3、教师呈现本备课系统提供的教学情境他们为什么不受欢迎。 4、学生讨论分析这些同学不受欢迎的原因，并总结还有哪些个性或行为不受大家欢迎。 5、教师呈现本备课系统提供的资料不受欢迎的个性，学生结合实际开展讨论，谈自己的体会。 学生总结哪些个性行为受人们欢迎，与教师提供的资料受欢迎的个性进行对比，看自己总结的受欢迎的个性与教师提供的资料是否有相同的地方。 6、每个同学根据自己的个性特点，寻找出一些不受人欢迎的个性，并制定改正计划。在班中交流。 三、活动总结。 教学后思：