24空气的热胀冷缩 同步作业.docx

24空气的热胀冷缩 同步作业 本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 空气的热胀冷缩 同步作业 一判断题 1.空气受热后体积膨胀，变重。 2.常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。二选择题 1.当物体吸热升温后，微粒运动。 A.加快了 B.减慢了 C.不变 2.把压瘪了的乒乓球，浸人开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是。 A.液体的热胀冷缩 B.气体的热胀冷缩 C.固体的热胀冷缩 3.下列现象是与空气热胀冷缩有关的是。 A、广场上的喷泉 B、热气球升空 C、空气被压缩 4.夏天空调四周的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气对流使空气凉爽。所以空调应装在房间的。 A、上部 B、下部 C、中部三实验设计： 请用以下材料设计实验证明 “空气具有热胀冷缩的性质”，列出实验计划。 热水足量、常温水足量、冰水足量、1只小锥形瓶、3只烧杯、1个气球。 实验计划： 21世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21世纪教育网 21教育网21世纪教育网版权所有 本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 四.简答题：夏天，自行车的轮胎的气为什么不能打得太足? 21世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21世纪教育网