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    24吕庆玲 家风家训案例.docx

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    24吕庆玲 家风家训案例.docx

    24吕庆玲 家风家训案例 会做人 会生活 会学习 二四班 吕庆玲家长 在我家,家规就是:会做人,会生活,会学习。简单的几个字,意义非凡,做人就是做个正直的堂堂正正的人。当诚实的人,说诚实的话,做诚实的事。 孩子就是一颗小树苗,从小得让她有一颗善良的心,健康成长,拥有一颗正能量的心。 做人要懂得感恩。受人滴水之恩,当涌泉相报。凡是在生活中帮助过我们的人,作为家长的我们经常给孩子讲这些故事,让孩子懂得感激。做人不仅要懂得感恩,更应该懂得尊师重道。一日为师,终身为父。在家,父母是老师,在学校,老师就是父母。孝敬父母,尊重老师,我时刻都教育着我的孩子。 我们为什么要孝敬?因为没有他们的存在哪来今天的我们,哪来我们健康幸福的生活.我还经常给孩子讲:“当你第一次接触老师时,他就是你的陌生妈妈,当老师想把你搂在怀里的时候,想让你感觉到妈妈怀里的温暖,你一次次的排斥,你不是我最亲的妈妈。当老师想再次抚摸你们的小脑袋时,你们仍然在说:“我们的妈妈是生我养我的人,”你不是我的妈妈,这位陌生的妈妈还会说:“孩子们总有一天,你们就感觉到我是你们这些孩子伟大的妈妈。孩子们,父母虽然给了你们生命,你们是在父母的呵护下,老师的精心教导下,健康成长,懂得做人、做事的原则,我们要怀着一颗感恩之心,感恩之情永不忘记。 做人上,我还教育孩子平等对待每一个孩子,不能歧视他人。班上有个孩子,父母智力低下,孩子平时衣服脏兮兮的,很多孩子不愿意和他玩,我教育我的孩子要关心这个孩子,尽量多的给她帮助。现在他们是好朋友,经常一起玩。 在一个班、一个年级、一个学校,有的孩子学习成绩差,有的孩子智力有问题的,有的存在着家庭问题的,等等.,让孩子知道不要用你瞧不起的眼光看待他,不要用你讽刺的语言嘲笑他,也许现在的一切不代表着将来的一切,也许这些孩子将来都比你们每个人都有本事,让孩子站在不同角度看待问题。 在生活中我家注重勤俭节约。我们两个的工资并不理想 ,再加上从小在农村养成了勤俭节约的习惯,所以我们一直也这样要求孩子,不浪费食物,衣着朴素。 例如:我们都是从一个普通的家庭诞生,孩子出生的那个时候,也是我们最艰苦的时候,孩子喝点牛奶都是空难问题,需要大人的帮助,孩子从六岁开始经常一个人被锁在家里,因为我们两人上班忙没办法照顾孩子,一锁几乎就是一天,早晨走的时候给买点早点,一直要等到下午三四点我们才能回去,等我们回去看孩子,孩子一个人、边玩、边吃、边看书、画画等.,我的心很酸,泪水迷糊了眼,这么小的孩子一个人在家多么害怕、多么孤单。孩子还是看出了我的心情,说:“妈妈您放心,我知道您很担心我,我一上午打了好多电话,为了生活,爸爸妈妈真不容易,挣钱很辛苦。”我懂得勤俭节约,不能浪费,我们要有一个温暖而幸福的家庭。 在学习上,我教孩子学习方法。我平时要求孩子努力学习,按时完成作业。对于学习,我并没有让他死记硬背,而是与老师交流方法,交给孩子学习的方法。 我常用并且有一定成效的方法有一下几点: 1、回家我经常和孩子一起读书,分角色朗读,有感情的朗诵,让孩子喜欢上阅读。 2、我会用鼓励的方法,夸奖的语气,用拥抱孩子的方式,使孩子感到很爱她,老师更爱她,她才有了学习的自信心,努力做得最好。 3、我和他爸当学生,孩子来当小老师,孩子给我们讲解学习内容,她提问我们,我们来回答,很有趣,孩子特别自信,认为将来她就是一名伟大的老师。 我的孩子今天在各方面取得的成绩,与我家的好家风密切相关。

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