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    22小溪弯弯.docx

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    22小溪弯弯.docx

    22小溪弯弯22.小溪弯弯 一导入: 1.出示小溪图片,这两幅图片上都有什么? 填空:的小溪 “弯弯的小溪”反过来把“小溪”放在前面,把“弯弯的”放后面可以怎么说? 出示课题:22.小溪弯弯 2.跟着老师一起书写课题。齐读课题。 二初读课文 1.弯弯的小溪流啊流,会流到哪里去呢?读读课文,看哪些同学能在课文里找到答案。 2.自读课文,圈出不认识的生字,求助同学和老师。 3.同座互读互教。 4.下面邱老师就想找两个同学来读一读,每个同学读一个小节,大家仔细听他们的字音读得准不准。 5.评读,相机正音。 6.全班齐读。 三理解课文 1.在北方,当春天到来的时候,高山上的积雪融化了,小溪又流淌起来,播放PPT小溪流水图片。 2.我们来听一曲高山流水的音乐吧,请大家闭上眼睛,一边听一边想象画面,你好像看见了什么,听到了什么? 3.弯弯的小溪欢快地流着,我们来读一读这句话吧! 4.小溪流淌时还发出丁丁东东的声音,这声音就像我们刚才听到的美妙乐曲。这里作者运用了打比方的方法,说小溪像琴弦, 像这样的句子我们把它们叫做比喻句,是把小溪比作了琴弦。比喻句我相信同学们也会说,来试试看谁最会说。 5.这琴弦弹奏的乐曲里不仅有小溪,还有刚才同学们说到的小草啊、小花啊,树木呀,它们都在告诉人们春天来了!来我们来读读下一句话。 6.春天是多么美好的季节啊!小草发芽了,百花开放了,冬眠的小动物们都醒来了!大家是多么开心啊!谁能再来读好这句话! 7.小溪里的水流啊流,它们留到哪里去呢? 8.出示彩霞照耀着的小河图片。填空:的小河 反过来说就是“小河清清”。 9.清清的小河像什么?出示句子“镜子一面”为什么说它像镜子呢? 10.出示句子“照出彩霞,映着堤岸。”美丽的彩霞映照在小河里,岸边的树啊、山啊,也映照在小河里,这么美丽的景色让人看不够!,谁能把这么美的景色读出来? 四,读词语。 1.课文大家读得真好!藏在课文里的词语老师把它们挑出来了,大家还会不会读呢?认读词语。 2.老师把这些词语的顺序打乱了,不过我相信你们也一定会认! 3.下面的词语是一个一个的出来,看谁的反应快! 五学生字。 1.词语我们也会读了,下面就要来看看这一课的生字我们认会了多少。 2.拿出生字卡片。小卡片,手中拿,边拿边摆我最棒!左边我会认,右边问别人! 3.下面我想让男女生比赛读生字,看是男孩子生字认得多,还是女孩子认得多! 4.下面我们做一个平时大家都非常喜欢的游戏!火车开动喽! 5.出示卡壳的生字,这些是刚才有同学不会认的字,大家有什么好办法能帮助他们记住这些字呢? 六巩固 1.谜语 2.游戏:秋风吹,树叶落 秋天到了,树叶都黄了,一片一片地都要落了,我们去捡树叶吧!如果你能认识树叶上的生字,那片树叶就是你的了! 3. 七再读美文 弯弯的小溪、清清的小河都太美了,我们再来一起美美地把这篇课文读一读吧!

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