2016629ok东城区教育系统共青团少先队暑假活动的通知.docx

2016629 ok 东城区教育系统共青团少先队暑假活动的通知XX年东城区教育系统共青团、少先队暑假活动的通知 教育系统各团队组织： 东城区团少工委深入贯彻落实中央全团改革精神，按照北京全团工作总体部署，以建党95周年和长征胜利80周年为教育契机，紧密结合团队系统实际特点，在XX年暑假继续深入开展丰富多彩的主题实践活动，以此激发我区青少年热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的情感，培育全面发展的社会主义建设者和接班人。 一、活动时间：XX年暑假 二、活动内容： 开展“铭记历史 振兴中华”青少年主题寻访实践活动 活动范围：各中学团委、全系统教工团 今年是中国共产*党95 周年和长征胜利80周年。抓住用好这些重大教育契机, 在我区青少年中以“铭记历史 振兴中华”为主题，灵活采用线上线下相结合的方式，组织开展各类学习、实践、寻访活动，采用线上线下相结合的方式，组织开展主题鲜明、形式多样的实践活动，回顾党的光辉历史，颂扬党的光辉业绩，做好党的助手和后备军，切实坚定广大团员青少年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。一是开展主题线路寻访活动。依托“古都寻踪”、“文化盛宴”、“爱国青春”、“大美东城”和“创意之旅”等五条经典寻访路线，在寻访中引导青少年弘扬中华民族优秀传统文化，做中华民族传统美德的传承者，积极投身社会主义建设。二是利用新媒体开展青少年喜闻乐见的线上学习、宣传、引导活动。通过团属共青团官方微信公众平台、微博、社区青年汇微信公众号和“青年之声北京-东城分站”等新媒体平台有效联动，开展激发当代青年感悟青春,砥砺人生精神斗志的线上活动。 此项活动各校区级党校学员必须参加。 组织中学生党校学员参加第二十五期北京市中学生业余党校暨第五期北京市少年先锋团校暑期集中培训活动 活动范围：相关中学 根据工作安排，第二十五期北京市中学生业余党校和第五期北京市少年先锋团校将举办暑期集中培训活动，我区市级党校学员和团校学员1 将参加市里统一集中培训，时间为三天。区团教工委结合暑期集中培训活动通知组织相关学校做好学员、辅导员名单上报，学员动员、准备和指导以及学员报到和返校工作。 “学长征精神，做红色传人争当社区文明小使者”主题教育实践活动 活动范围：各中学团委、少先队 活动形式：围绕立德树人的根本任务，以加强未成年人思想道德建设、丰富孩子们的精神文化生活为着力点，利用暑假期间广大中小学生回社区报到的时机，依托社区校外活动场所，就近就便，充分发挥孩子们的主动性和创造性，力所能及地组织他们开展“学长征精神，做红色传人争当社区文明小使者”主题教育实践活动，引导孩子们践行长征精神，做红色传人。 、“学长征精神 做红色传人”少先队主题队报集设计评比活动 活动范围：各小学少先队大队 活动形式：抓住长征胜利80周年契机，鼓励广大队员利用暑假时间通过报刊、网络、书籍等多种形式查阅资料，学习历史，拿起画笔，设计版面，编辑内容，描画插图，制作主题队报。开学后，各大队将队报集结成册，参与区级评比。 队报集版式要求：一、4开纸，横版使用；左侧预留2厘米装订线；其余部分横向对折，分左右两个版；二、上下左右四边各留2厘米留白，中缝留4厘米，可设计小栏目或刊登出报人个人信息。三、报头位于头版左上方，包括报纸的名字和出版时间。 、深入开展“红领巾心向党”学习实践活动。 活动范围：各少先队组织 按照全团部署，抓住纪念中国共产党成立95周年和长征胜利80周年契机，在学校、社区和校外活动场所，以中队、小队、红领巾小社团等多种形式，创造性地开展“红领巾心向党”主题队日活动，重温入队誓词，学习传播党的希望和要求。活动注重体现党、团、队组织意识衔接，突出仪式性、教育性、有效性。 发挥学校和社区少先队组织作用，充分利用各地各类红色教育资源，在暑期，广泛组织少先队员开展“红领巾心向党”六个一活动(了2 解一个党史故事、观看一部红色影视剧、参观一个党史纪念地、了解党的一个新成就、寻访一位优秀党员、学唱一首爱党歌曲)。 三、活动要求： 1、高度重视，注重实效。各基层团队组织要高度重视，要将暑假活动列入团队组织的工作日程，结合本校实际，缜密安排，深入落实活动部署，要确保活动达到应有的效果。 2、营造氛围，注重宣传。各基层团队组织要通过多种形式让中小学生了解活动的意义；注重活动的宣传，在活动开展期间要及时上报活动信息，展示亮点。 3、及时反馈，注重总结。请各中学团委、小学少先队大队、全系统教工团支部认真总结活动情况，于x月x日前将相关活动信息反馈东城区教育团少工委。 少先队队报集于x月x日前上交至团少工委。 备注：请各校结合区级暑假活动通知制定各校暑假活动通知，不要将区里通知直接发给学生，各校如有活动问题请直接联系团少工委，请勿将团少工委电话直接发给学生及家长，学生及家长如有问题请直接与学校联系。 附件：关于暑假期间开展“学长征精神，做红色传人争当社区文明小使者”主题教育实践活动的通知 联 系 人： 康 蕊 宋腊梅 联系电话：89945671 团少工委 XX年x月x日 3 关于暑假期间开展“学长征精神，做红色传人 争当社区文明小使者”主题教育实践活动的通知 各中小学： 中国工农红军长征，是人类文明史上的伟大壮举，“长征精神”是中华民族“百折不挠、坚定信念、勇往直前、艰苦奋斗、生死相依、患难与共”的优秀文化和传统美德。围绕纪念中国工农红军长征胜利80周年，为引导未成年人重温红军长征的光辉历史和英雄壮举，弘扬伟大的长征精神，自觉接受爱国主义教育和革命传统教育，今年暑假期间，首都文明办、市教委、团市委、市妇联将联合开展“学长征精神，做红色传人争当社区文明小使者”主题教育实践活动。现将有关安排通知如下。 一、活动目的 围绕立德树人的根本任务，以加强未成年人思想道德建设、丰富孩子们的精神文化生活为着力点，利用暑假期间广大中小学生回社区报到的时机，依托社区校外活动场所，就近就便，充分发挥孩子们的主动性和创造性，力所能及地组织他们开展“学长征精神，做红色传人争当社区文明小使者”主题教育实践活动，引导孩子们践行长征精神，做红色传人。 二、活动内容 各区县文明办要大力组织开展学习教育活动，精心组织，扩大宣传途径，推动形成“学长征精神，做红色传人争当社区文明小使者”实践活动的浓厚氛围，依托中小学校和课外活动阵地、乡村学校少年宫，通过课堂教学、专题讲座，举办专题展览、文艺演出、长征故事汇、主题团队日、楹联诗词征集展示和家庭教育主题实践活动等方式，在未成年人中宣传弘扬长征精神。 教委、团委、妇联等部门要充分发挥行业优势，在开展“学长征精神，做红色传人争当社区文明小使者”主4 题教育实践活动中加强指导，整合资源，共建平台，积极支持，加强互动，扩大影响。充分发挥社会教育平台的重要作用，依托社区校外活动场所，开展弘扬长征精神宣传教育活动，突出红军长征精神教育内容，组织未成年人学习纪念红军长征胜利80周年大会精神，观看红军长征题材的影视、戏剧、出版物，引导未成年人学习红军长征精神，从小立志做红色传人，为实现中国梦而奋斗。 各街道、社区要利用暑假期间广大中小学生回社区报到的时机，结合当地实际情况，组织未成年人参观反映红军长征内容的全国爱国主义教育示范基地和纪念设施，走访慰问红军老战士、老同志和烈士家属，使未成年人从红军长征的感人事迹中受到启迪、得到激励，引导孩子们把长征精神生活化、行动化、具体化、习惯化。继续以“社区小楼门长”、“文明小宣传员”、“文明小引导员”、“环保小卫士”、“爱心小使者”、“家庭小孝星”等六小实践活动为载体，把“长征精神”与“优秀家规”结合起来，把长征精神融入到日常生活中，融入一言一行中。 三、工作要求 高度重视，精心组织。开展“学长征精神，做红色传人” 活动，是按照中央文明办和首都文明委工作部署，推动首都未成年人思想道德建设工作的重要举措。各区县文明办要高度重视，切实把“学长征精神，做红色传人”作为首都地区未成年人今年暑假活动的一项重要内容，认真组织实施。 注重结合，抓好典型。各区文明办在组织落实“学长征精神，做红色传人”时，要注重发挥本区中华传统美德教育示范校、特色社区的作用，注重与本区域的资源优势结合起来，做到相互借力，协作推进。注重发现培育先进典型，积极做好推广工作。 加强宣传，扩大影响。各区县要利用区域内电台、电视台、报纸、网络以及宣传栏、公益广告等宣传媒介，加强“学长征精神，做红色传人争当社区文明小使者”宣传，形成有力的宣传导向，要加强活动总结和信息报送工作，扩大活动影响力。 5 严格标准，逐级推荐。社区文明小使者共设五个星级，按照参与社区实践活动的年限，开展“认星创优”活动。参加活动一年者为一星级、二年者为两星级、三年者为三星级、四年者为四星级、五年者为五星级。二星以下由街道乡镇评定，三星以上由各区县评定。上报市级的优秀社区文明小使者按照本区县学生总数的1%报送。请各区县严格标准，逐级推荐。 附件： 1：中小学生假期回社区报到考评表2: 中小学生假期在家表现评价表 首都精神文明办 市教委 团市委 市妇联 XX年6月 6 附件1 中小学生假期回社区报到考评表 姓名 性别 所在 学校 报到社区 在社区表现及评价： 社区负责人 年 月 日 年级 7 备 注 注：此表可复印开学后第一天由学生交给学校班主任。 附件2 中 小 学 生 假 期 在 家 表 现 评 价 表 姓 名 性 别 年 龄 指 标 体 系 所在学校 年级 主动 较好“”） 家 长 评 价 自己的事情，自己做 帮助家长做家务 讲文明，尊敬长辈， 主动问好 8 家 长 评 语： 家长 年 月 日 附件3 9