19《蓝色蛹 金色蝴蝶》.docx

19蓝色蛹 金色蝴蝶蓝色蛹金色蝴蝶 蓝色流动的忧郁 我想我是迷路了。 城市里的道路迷迷转转，我却总也找不到出口；高高耸立的密密的楼群将天空割离成一张破碎的脸。除了年轻，我什么也没有。 母亲临死前冰凉的手指，父亲的叹息，后母的面孔在我眼前飞转，织成一张网，我想逃，无奈跑不出去。 我站在堤岸上看海，那些蓝色的波涛向我涌来。我深深理解堤岸的悲哀：想远远退开，却又动弹不得。蓝色的忧郁从我的眼睛里流出，流过我的脸庞。 蛹自缚的悲哀 我拒绝那个女人介入我的生命。我无法将她当作我的母亲。 我拒绝了这个世界，我当作整个世界都是不爱我的。 我看过一幅画：一个孩子站在广阔的芦苇丛中，没有云，没有风，没有走出去的方向，只有寂寞来来回回穿行的声音。 我也知道，我疏远了爱，疏远了世界。 梦中，一只小小的蓝色蛹在轻轻哭泣。 金色我爱上了世界 今天，她带我去看日出。 我看看金灿灿的阳光一点点将海水忧郁的蓝色吞没。她送给我一张CDnew baby born，我不知道如何翻译，她告诉我是：“新生的孩子”。 她在晨光中对我微笑，握住我的手，对我说这个世界其实很美，有很多人在爱我：我的父亲，在天堂的母亲，还有她。 我转过身去，悄悄擦掉眼泪。 蝴蝶破茧后的美丽 我感到背后隐隐的痛，转过头，惊奇地看到了一双金色的翅膀。 原来，我正在一步一步接近爱。亲近美好，才会认识美好。 当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程，也是感情变化的过程，亲近世界的过程。 用爱的眼睛看世界，我也如此美丽！ 满分理由：发展等级: 四个人物，一个凄婉却又带了亮色的故事，重点展现了“我”的心路历程，展现了“她”无私的真爱。如果要以“故事”的文体来表达，也可以写得来催人泪下。作者抛却了这种惯常的形式，而采用散文诗的形式，精心安排四个意象并组接了四个片断，不仅给人耳目一新之感，且省掉了繁冗之笔。 考生个性特点：“读书杂，记忆好，悟性高”，作者张倩是老师和同学眼中的小才女，父亲眼中“破茧的蝴蝶”媒体的报道如是说。 文化背景分析：考场作文写到这个程度，说明作者对散文诗的文体知识的把握已到了相当熟悉的程度，语言的积累也显示了非凡的功力。 建议：散文诗是介乎散文和诗歌之间的一种文体，精练而隽永，现在常刊发在杂志的扉页，且多以“卷首语”的形式出现。经常阅读，定有收获；牛刀小试，感悟更深。若无平时的阅读和训练，要在考场上急就，是不可能的。