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    17《李时珍夜宿古寺》教学.docx

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    17《李时珍夜宿古寺》教学.docx

    17李时珍夜宿古寺教学李时珍夜宿古寺教学设计 教学目标: 1.通过具体的语言材料,了解李时珍为编写本草纲目,进行艰苦的调查访问的过程,体会李时珍为编好本草而不怕吃苦、不畏艰险、克服困难、坚持不懈,一心为病人着想的可贵精神和严谨踏实的工作作风。 2.能正确、流利有感情地朗读课文,练习按故事的发展顺序来复述课文。 教学过程: 一、复习导入 1.这节课我们继续来学习第17课李时珍夜宿古寺,首先来复习几组词语 察访药材 饥餐渴饮 晓行夜宿 夜宿 破败 断垣残壁 修订本草纲目 万民得福 2.你能选用其中的几个词语说说这篇课文主要讲了一个什么故事? 二、品文感悟 李时珍和庞宪师徒俩为了修订本草纲目饥餐渴饮,晓行夜宿,请大家默读课文的第17自然段,他们是怎样“饥餐渴饮”“晓行夜宿”的?用线画出来。 师:李时珍和庞宪师徒俩夜宿在哪呢? 1.住“古寺”之苦 出示:近前一看,原来是一座破败的古寺。李时珍轻轻推开门,只见里面到处是灰尘,断垣残壁上长满了青苔,中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。 谁来读读这段话,其他同学思考,文中哪个词语概括了古寺的特点。 哪个词破败 “到处是灰尘”说明很脏?师评:没有一个地方是干净的。还从哪看出古寺很脏? “蒙上了厚厚的蜘蛛网”,师评:连供奉的神像上都是厚厚的蜘蛛网,真是一座废弃的古寺。 师:这古寺还破败在哪?继续交流 “断垣残壁”,你的眼前仿佛出现了什么? “长满青苔”,什么地方会长青苔?师:不仅破败,而且潮湿。 这段话,对古寺的环境进行了细致的描写,(板书:环境)抓住关键词,融入自己的体会,一起读读这段话。 师:这样的古寺,你愿意住下来吗?李时珍怎么说? 出示:李时珍对庞宪说:“我们就在这里住一夜吧!”李时珍犹豫了吗?你从哪感觉出来的? 2.啃干粮之苦 李时珍夜宿的就是这样一座古寺!在古寺里,他们又是怎样饥餐渴饮的? 出示:师徒俩找来些枯枝杂草,生起火来。庞宪用陶碗舀来泉水,煮沸后,两人便坐在火边,一边喝水一边啃干粮。 一个“啃”字,说明了什么? 小结:李时珍和庞宪住古寺,喝泉水,啃干粮,你觉得他们的生活怎么样? 3.感受“甘于吃苦” 李时珍为什么要吃这样的苦呢? 李时珍为什么要吃这样的苦呢?是为了修订本草,让万民得福。 出示:“嗯,长年累月地奔波,在破庙里过夜,比住在家里苦多了。但我们修订好本草纲目,万民得福,吃点苦也是值得的。” 李时珍说吃点苦也是值得的,你认为这是吃点苦吗? 资料拓展:李时珍从35岁开始编写本草纲目,他穿着草鞋,背着药篓,翻山越岭,访医采药,现在已经是快五十岁的人了,期间经历的千难万险,你能想象出来吗?选择其中的一个情景展开想象: 夏天,毒辣的太阳炙烤着大地,李时珍 冬天,西北风呼啸着,山路也冰冻的了,李时珍 一天,李时珍在悬崖峭壁上发现了一种珍奇的草药,他 李时珍为了编写本草纲目,吃尽了千辛万苦,但他觉得 你觉得他是一个怎样的人? 让我们怀着对他的敬意,分角色读读师徒的对话。(板书:言) 4.品药之苦 过渡:庞宪说的好,先生快五十岁的人了,都能挺过来,李时珍还要挺过哪些苦呢?默读课文第8至13自然段,找找看。 交流,重点品读尝药之苦 出示:“鸡肠草庞宪,你把药包拿来。”李时珍接过药包,从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似,但是药性不同。怎样区别它们呢?李时珍端详了一阵,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有所悟。他接着往下写:“鸡肠草,生嚼涎滑;鹅肠草,生嚼无涎” A.指名读第一句话,师范读,比较两者读法的不同,意在突出省略号。这里的省略号表示什么? B.怎样区分鸡肠草和鹅肠草呢,李时珍先是端详,端详是什么意思?李时珍为什么要端详? C.当肉眼无法区分的时候,李时珍干脆扯下一点放在嘴里嚼嚼, 同学们,品尝草药是非常危险的,因为很多植物是有毒的,李时珍作为医生当然懂,那他为什么还要亲自去品尝这两种草药? D.出示:为了证实曼佗罗的药性,他喝下了浸泡曼佗罗花的毒酒,昏迷了好几天。他曾经这样对儿子说:“不通过亲自尝试,怎么能验证药性?你爹冒了一回险,就可以免去许多病人再冒一回险。” E.从他的这些举动中,我们看到了李时珍怎样的工作态度?为了不让病人冒险,李时珍甘愿受品尝药草之苦。 F.这就是李时珍用实践得出的结论:鸡肠草,生嚼涎滑;鹅肠草,生嚼无涎 5.寺外之意 此时 出示:寺外,山风呼啸,猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮,慢慢移到了中天。 (1)读了这一段话,让你有怎么样的感受? (2)月亮慢慢移到了中天,说明了什么? (3)寒夜中,李时珍仍在奋笔疾书,他忘记了忘记了忘记了 心中只想着 (4)这段话和前面古寺的描写,都属于环境描写,作者为什么要描写这样的环境? 师小结:这篇课文,大部分内容直接描写了李时珍和庞宪师徒俩的言行,恰当的环境描写间接地烘托了李时珍甘于吃苦,为民造福的高贵品质,直接描写与间接描写相结合,是写人叙事常用的方法,值得我们在写作文中借鉴。 三、谈本草,提形象 李时珍甘于吃苦,修订本草纲目,为的是让万民得福,让我们把目光聚焦到本草纲目 本草纲目:世界医药科学宝库中的一部经典著作。全书共分52卷,包括药物1892种,药方11096张,药物形态图1160幅。先后被译成拉丁、法、日、朝、德、英、俄等10余种文字,流传全世界,是一部“东方医学巨典”。 在上一节课中,我们知道李时珍被称为“医圣”,你觉得除了他医术高超之外,还有什么原因让他无愧于“医圣”这一美称?让我们永远记住这位不怕吃苦,一丝不苟、为民造福的一代名医李时珍。 四、练习 李时珍夜宿古寺啃干粮笑谈吃苦月下记载品尝草药,课后请同学们按这个顺序练习复述课文。

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