16秋浙大《护理心理学》在线作业.docx

16秋浙大护理心理学在线作业浙江大学17春16秋浙大护理心理学在线作业 一、单选题 1. 在马斯洛的需要层次论中，追求成就的需要属于： A. 安全需要 B. 归属于爱的需要 C. 尊重需要 D. 自我实现需要 正确答案： 2. 瞬时记忆的信息，在大脑中保持的时间大约为 ( ) A. 几秒钟 B. 几十秒 C. 一分钟 D. 二分钟 正确答案： 3. “想吃鱼，又怕腥”是哪种冲突 ( ) A. 双趋冲突 B. 双避冲突 C. 趋避冲突 D. 单向冲突 正确答案： 4. SCI90属于 ( ) A. 临床记忆量表 B. 人格问卷 C. 精神症状评定量表 D. 智力测验 正确答案： 5. 以下不属于心理应激刺激的是： A. 受奖 B. 工作负担过重 C. 吸烟 D. 失眠 正确答案： 6. 该期是在来之不易的认识水平的前提下达到的，面对死亡者带着期望和平和的心情思考即将到来的死亡 ( ) A. 否认与隔离期 B. 接受期 C. 抑郁期 D. 愤怒期 正确答案： 7. 强调先天性遗传和个体素质的特点在变态心理的产生中起主导作用，属于哪种理论模式 ( ) A. 行为模式 B. 医学模式 C. 动力学模式 D. 社会模式 正确答案： 8. 在个性形成中起决定作用的是 ( ) A. 遗传因素 B. 环境因素 C. 教育因素 D. 家庭因素 正确答案： 9. 某青年小张，因一次医疗事故，双目失明了，他从昏迷中醒来后，就不吃不喝，也从不与任何人说话，三天后，曾用刀片割腕自杀，这属于病人角色转化中的 ( ) A. 角色冲突 B. 角色行为强化 C. 角色行为缺如 D. 角色行为减弱 正确答案： 10. 不属于性格特征的一个类型是 ( ) A. 意志特征 B. 态度特征 C. 理智特征 D. 遗传特征 正确答案： 11. 精神分析把存在于潜意识深处的原始本能人格部分称为： A. 潜我 B. 自我 C. 超我 D. 本我 正确答案： 12. 经过了愤怒期后，病人开始理智一些地处理问题，对生命抱有希望 ( ) A. 协议期 B. 愤怒期 C. 抑郁期 D. 接受期 正确答案： 13. 经典条件反射把环境刺激对个体行为的促进作用称为： A. 强化 B. 消退 C. 有效 D. 泛化 正确答案： 14. 常常在后期要与医护人员商讨，提出一些挽回“失落感”的条件 ( ) A. 抑郁期 B. 愤怒期 C. 协议期 D. 接受期 正确答案： 15. 属于文化性应激源的是 ( ) A. 风俗习惯造成的刺激 B. 高温或低温 C. 职业变动 D. 认知障碍 正确答案： 16. 当一个人真的意识到病情严重，初次感到死亡的危胁时，典型的反应是 ( ) A. 感到抑郁 B. 感到异常愤怒 C. 感到震惊，并否认疾病 D. 接受事实，并寻找可能的补救办法 正确答案： 17. 手术时突然停电，这时病人最强烈的需要是： A. 安全需要 B. 交往需要 C. 尊重需要 D. 感情需要 正确答案： 18. 病人感到孤立无助，常向医生、家属提出无休止的要求，烦躁不安，认为照顾不周 ( ) A. 否认与隔离期 B. 接受期 C. 抑郁期 D. 愤怒期 正确答案： 19. 人脑对已有表象进行加工、创造形成新表象的心理过程，称为 ( ) A. 创造 B. 迁移 C. 想象 D. 思维 正确答案： 20. 属于评定量表特点的是 ( ) A. 材料无严格限制 B. 偏重于实用 C. 简便易用 D. 以上都是 正确答案： 21. 负性生活事件是指 A. 对人产生损害的事件 B. 个体感觉不愉快的事件 C. 与健康成负相关的事件 D. 公认的有害事件 正确答案： 22. 有关感觉的相互作用 ( ) A. 一般弱刺激能提高其他分析器官的感受性 B. 红、黄、橙等暖色给人以温暖的感觉，主要体现了感觉的相互作用 C. 强烈的声音刺激可使牙疼得更加厉害，符合感觉相互作用规律 D. 以上均正确 正确答案： 23. 按精神分析学的观点，正常人的大部分心理活动，是在以下哪项中进行的 ( ) A. 潜意识 B. 前意识 C. 意识 D. 逻辑思维 正确答案： 24. 关于“情绪”不对的说法是 ( ) A. 只有人才能产生 B. 情绪的产生多与生理需要有关 C. 情绪具有较大的情景性和冲动性 D. 情绪产生多伴有心理、行为上的变化 正确答案： 25. 情绪理论的重点是研究、探讨 ( ) A. 情绪是如何发生的 B. 情绪是如何分类的 C. 情绪是如何转化的 D. 情绪是如何影响人们之间的关系的 正确答案： 26. 心理健康的培养，应从何时开始 ( ) A. 优生计划 B. 围产期 C. 新生儿期 D. 婴幼儿期 正确答案：